下列關于遺傳規(guī)律的敘述正確的是（　�。�
A、遺傳規(guī)律適應于一切生物
B、遺傳規(guī)律只適應于高等植物
C、遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用
D、遺傳規(guī)律在受精過程中起作用
考點：基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：孟德爾遺傳定律（基因的分離定律和基因的自由組合定律），發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物．包括動物、植物和真菌．
解答： 解：A、孟德爾遺傳規(guī)律只適用進行有性生殖的真核生物，A錯誤；
B、孟德爾遺傳規(guī)律適用于進行有性生殖的真核生物，包括植物和動物，B錯誤；
C、孟德爾遺傳規(guī)律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即在配子形成過程中起作用，C正確；
D、孟德爾遺傳規(guī)律在減數(shù)分裂形成配子過程中起作用，不是在受精過程，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查孟德爾遺傳定律發(fā)生的時期和使用范圍，屬于考綱識記和理解層次，要求考生能結合減數(shù)分裂過程，理解基因分離定律和基因自由組合定律的實質，明確兩大定律的使用范圍，即都只適用于進行有性生殖生物的核基因的遺傳．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體，最簡便的方法是（　�。�
A、自交B、測交C、正交D、反交

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物學興趣小組為調查一牛奶制品是否過期，進行了微生物培養(yǎng)實驗，請回答下列有關問題：

（1）在微生物培養(yǎng)中，對培養(yǎng)基常用
 
的方法進行滅菌．
（2）微生物分離的方法最常用的是
 
和
 
．
（3）如果采用如圖的方法，從第二次劃線開始，接種環(huán)上的菌種直接來源于于
 
．
（4）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結果，應將接種了細菌樣液的平板置于
 
中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度應設定在37℃．要使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種
 
作為對照進行實驗．
（5）用平板計數(shù)法得到菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，原因是
 
．若0.1mL稀釋度為10-2的三個平板菌落分別為270、180、240，稀釋度為10-3的三個平板菌落分別為27、19、25，則100mL液體細菌總數(shù)計為
 
個，該牛奶制品已過期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某些生物體內(nèi)，存在一種抑制基因，即基因本身并不控制性狀的表現(xiàn)，但當它處于顯性純合或雜合時，會對另一對基因的表達起抑制作用，如家蠶所結的繭有黃色和白繭之分．黃繭基因是A，白繭基因是a，同時家蠶中也存在抑制黃繭基因表達的基因B和不抑制黃繭基因表達的基因b，育種工作者選用野生純合家蠶進行了如下圖的雜交實驗，請分析回答下列問題：
（1）結白繭和結黃繭的親本基因型分別為
 
和
 
．
（2）F2中表現(xiàn)為白繭性狀的個體有
 
種基因型，其中純合子所占比例為
 
．
（3）請寫出F1進行測交遺傳圖解．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗（鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上），由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因共同決定（分別用Aa、Bb表示，均為完全顯性），且BB個體胚胎致死作用．讓兩尾單列鱗魚作親本雜交，F(xiàn)1中這4種表現(xiàn)型的比例為6：3：2：1，請回答：
（1）假設A、a、B、b基因均位于常染色體上，則：
①該魚鱗的遺傳遵循
 
規(guī)律．親本中單列鱗魚的基因型是
 
，F(xiàn)1中正常存活的無鱗魚的基因型是
 
．
②F1中胚胎致死的個體基因型有
 
．
（2）假設A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于圖中X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上．

①正常存活的無鱗魚基因型為：雌魚
 
，雄魚
 
．
②請畫出該對無鱗魚相互交配產(chǎn)生F1代的遺傳圖解
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高莖豌豆和矮莖豌豆作為親本進行雜交，從理論上分析，其后代表現(xiàn)型的比例可能是（　�。�
A、1：0或1：1
B、1：0或3：1
C、1：1或1：2：1
D、3：1或1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答：

（1）圖中①的生理過程，進行的主要場所是
 
；進行的時間是細胞分裂的
 
期．
（2）圖中②的生理過程，模版是
 
；需要的酶是
 
．
（3）圖中③的生理過程叫
 
；該過程需要在
 
的催化下才能進行．
（4）圖中⑤的進行的場所是
 
，需要
 
作為原料．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中，其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C5含量將
 
．如果在圖甲的B點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將
 
．
（2）圖乙中，真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率．40℃時植物體
 
（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中
 
點表示．
（3）用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖甲中的
 
 點對應的光照強度，溫度為圖乙中的
 
℃最佳．用大棚種植蔬菜時，常通過增施農(nóng)家肥來增產(chǎn)，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于氨基酸和多肽的敘述，正確的是（　�。�
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2N2S
B、分子式為C63H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是17個
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、10個氨基酸構成的多肽有9個-CO-NH-，稱為九肽

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