甲、乙兩水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩水池的生態(tài)系統(tǒng)在無人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自_________所固定的太陽能。在該食物網(wǎng)中鯽魚占有的營養(yǎng)級有_________營養(yǎng)級。

(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是_________KJ和_________KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_________,輪蟲死亡的主要原因是缺少_________。此時,該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)_________。

(4)在乙池中加入了較多有機肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,水體發(fā)臭。導致水體發(fā)臭的生物因素是_________。

答案:
解析:

 。1)5 綠藻和水草(生產(chǎn)者) 第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級

 。2)500 500

 。3)光線 綠藻(或食物)(畫食物網(wǎng)2分)

 。4)分解者(微生物)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省長春二中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

甲、乙兩水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩水池的生態(tài)系統(tǒng)在無人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)水池生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:                                        。每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自     ___       所固定的太陽能。在該食物網(wǎng)中鯽魚占有的營養(yǎng)級有                營養(yǎng)級。
(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是______KJ和______KJ。
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。一段時間后,水草又死亡,最主要原因是缺少_____________,輪蟲死亡的主要原因是缺少_____________。此時,該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)___________                         ____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)甲、乙兩水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩水池的生態(tài)系統(tǒng)在無人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自     ___所固
定的太陽能。在該食物網(wǎng)中鯽魚占有的營養(yǎng)級有                 營養(yǎng)級。
(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是______KJ和______KJ。
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_____________,輪蟲死亡的主要原因是缺少_____________。此時,該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)________________。(2分)
(4)在乙池中加入了較多有機肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,水體發(fā)臭。導致水體發(fā)臭的生物因素是           。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲、乙兩水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩水池的生態(tài)系統(tǒng)在無人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)水池生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:                                        。每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自     ___       所固定的太陽能。在該食物網(wǎng)中鯽魚占有的營養(yǎng)級有                營養(yǎng)級。

(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是______KJ和______KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。一段時間后,水草又死亡,最主要原因是缺少_____________,輪蟲死亡的主要原因是缺少_____________。此時,該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)___________                         ____。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)甲、乙兩水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩水池的生態(tài)系統(tǒng)在無人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有      條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自     ___所固

定的太陽能。在該食物網(wǎng)中鯽魚占有的營養(yǎng)級有                  營養(yǎng)級。

(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是______KJ和______KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_____________,輪蟲死亡的主要原因是缺少_____________。此時,該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)________________。(2分)

(4)在乙池中加入了較多有機肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,水體發(fā)臭。導致水體發(fā)臭的生物因素是            。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案