【題目】研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠（每種激素在不同組別的劑量相同），分別測定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，如下表，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．本實驗中的自變量是不同激素的處理

B．處理前測定血液中葡萄糖含量，在實驗中起對照作用

C．激素X可升高血糖，同時也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖

D．檢測丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測

【答案】C

【解析】由表格中的實驗處理可以看出；本實驗中的自變量是不同的激素處理，A正確；處理前測定血液中葡萄糖含量，在實驗中的作用是和實驗后作對照，B正確；通過表格中的甲組數(shù)據(jù)可以看出胰高血糖素單獨作用能升血糖，丙組：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果強(qiáng)于甲組，乙組單獨的激素X作用，不能升高血糖，可見激素X的作用是促進(jìn)胰高血糖素生理作用的發(fā)揮使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平，C錯誤；檢測丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的形式是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì) B．神經(jīng)沖動 C．激素 D．化學(xué)信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（-SH）脫氫形成一個二硫健（-S-S-）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲

B．由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832

C．丙主要存在于細(xì)胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報，其受損的中樞

A．S區(qū)語言中樞 B．W區(qū)語言中樞

C．V區(qū)語言中樞 D．H區(qū)語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，在下列各種變化中，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是(　　)

A. 抗原與抗體結(jié)合 B. 丙酮酸分解成二氧化碳和水

C. 氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸 D. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答。

（1）圖中乙表示 （植物/動物）細(xì)胞的模式圖，如果圖乙表示小麥的根毛區(qū)細(xì)胞（一種成熟植物細(xì)胞），圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是 [ ] 。

（2）運(yùn)動員的肌細(xì)胞中含有[ ] 多，以為細(xì)胞提供足夠的能量。

（3）圖中動物和某些低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 。

（4）通常分離細(xì)胞器的方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示基因型為AaBb的某雄性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像；圖二表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖一中②④為次級精母細(xì)胞，②中A和a形成的原因只能是基因突變

B．圖一中①②③⑤都含有二個染色體組

C．圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤

D．若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時段應(yīng)為圖二的DF段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“支架”或“骨架”的說法，不正確的是

A. 細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)

B. 生物大分子的基本骨架是碳鏈

C. 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成

D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞位于（ ）

A．大腦皮層 B．神經(jīng)節(jié) C．脊髓 D．小腦

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同步練習(xí)冊答案