噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒.用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測.相關(guān)敘述正確的是( )
A.32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶
B.攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離
C.離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中
D.此實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)
B
【解析】
試題分析:32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的磷酸,A錯(cuò)誤;噬藻體是感染藍(lán)藻時(shí),其DNA進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi),蛋白質(zhì)外殼留在外面,所以攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離,B正確;離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中,C錯(cuò)誤;此實(shí)驗(yàn)缺乏對照組,不能證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題
下列與多倍體形成有關(guān)的是( )
A.染色體結(jié)構(gòu)變異
B.紡錘體的形成受阻
C.個(gè)別染色體增加
D.非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是
A.糖原和RNA B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶,有殺菌功能,整個(gè)分子大致呈球形,故稱為球蛋白(如圖)。下列關(guān)于溶菌酶的說法,不正確的有( )
①溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過生物膜
②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色
④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系
⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖,其中說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖①由物鏡由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí),目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度變大
B.圖②中牛蛙剪去頭部是為了除去腦對脊髓反射的控制
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度
D.圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0~4時(shí)的說法正確的是( )
A.有ATP和[H]的合成,不進(jìn)行暗反應(yīng)
B.無ATP和[H]的合成,不進(jìn)行暗反應(yīng)
C.有ATP和[H]的合成,可進(jìn)行暗反應(yīng)
D.無ATP和[H]的合成,可進(jìn)行暗反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.諾如病毒的變異來源最可能是基因突變
B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞
C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損
D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過多或散熱不暢造成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)能量的敘述不正確的是
A.人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP
B.綠色植物的體細(xì)胞在有光的條件下都可以利用光能合成有機(jī)物
C.青藏高原的哺乳動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸
D.每克脂肪儲(chǔ)能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中,能量傳遞的途徑是
A.光能→葉綠體→水
B.光能→葉綠體→ATP
C.光能→ATP→葡萄糖
D.光能→葡萄糖→淀粉
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