把小白鼠和青蛙從約25℃溫室中移至5℃的環(huán)境中,它們的耗氧量分別會發(fā)生的變化是( 。
A、減少,增加
B、減少,減少
C、增加,增加
D、增加,減少
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:動物熱量來源:有機(jī)物的氧化放能.熱量平衡:機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量.(1)產(chǎn)熱途徑:以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主.皮膚毛細(xì)血管的散熱.(2)散熱途徑汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等.機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的機(jī)制如下:外界溫度低時,機(jī)體耗氧量增加,產(chǎn)熱多,散熱也多;外界溫度高時,機(jī)體耗氧量減少,產(chǎn)熱少,散熱少.產(chǎn)熱多于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱少于散熱,則體溫降低.恒溫動物的體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而變化,變溫動物的體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化.
解答: 解:小白鼠屬于恒溫動物,從約25℃溫室中移至5℃的環(huán)境中,機(jī)體耗氧量增加,產(chǎn)熱多,散熱也多;青蛙屬于變溫動物,體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化,從約25℃溫室中移至5℃的環(huán)境中,機(jī)體耗氧量減少,產(chǎn)熱少,散熱也少.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查動物體溫調(diào)節(jié)的原理,意在強(qiáng)化學(xué)生對體溫調(diào)節(jié)的原理的理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2009年1月23日美國杰龍生物醫(yī)藥公司宣布,該公司利用人胚胎干細(xì)胞醫(yī)治脊髓損傷病人的試驗(yàn)已獲得美國食品和藥物管理局的批準(zhǔn).這是美國藥管局首次批準(zhǔn)將胚胎干細(xì)胞用于人體疾病治療試驗(yàn).如圖是干細(xì)胞的培養(yǎng)過程,下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A、④過程需要經(jīng)過用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞、胚胎培養(yǎng)
B、經(jīng)過⑥過程形成的細(xì)胞中含有全部的遺傳信息,且全部能夠得以表達(dá)
C、⑤過程分離出的細(xì)胞群是胚胎干細(xì)胞
D、由圖可知利用胚胎干細(xì)胞可以培育出用于移植的細(xì)胞、組織、器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

在棉花種植過程中,農(nóng)民會適時摘除棉花頂芽,其目的是( 。
A、促進(jìn)向光生長
B、解除頂端優(yōu)勢
C、促進(jìn)細(xì)胞分裂
D、促進(jìn)棉花生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示水稻(體細(xì)胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb.

(1)組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分主要是
 
、
 
和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有
 
 
兩類激素.
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具有根、莖和葉的植物體.這一過程必須給予光照,其原因是
 
(細(xì)胞器)利用光能制造有機(jī)物,供試管苗生長發(fā)育.
(4)試管苗的細(xì)胞中含有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(5)培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)通過分析蛇的食性繪制了如圖所示的食物關(guān)系.假如一條1kg的蛇,
4
5
的食物來自鼠,
1
5
的食物來自蛙.按能量流動的最高效率計(jì)算,此蛇間接消耗的植物為
( 。
A、45 kg
B、22.5 kg
C、90 kg
D、20 kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家認(rèn)為,胚胎干細(xì)胞有助于了解甚至治愈一些嚴(yán)重疾病,其潛力盡管還不完全為人所知,但絕不應(yīng)低估.通過移植胚胎干細(xì)胞期望可以治療下列哪一組疾。ā 。
①糖尿病、谘巡 、21三體氏綜合征、芾夏臧V呆癥、莅谆 、薷嗡ソ撸
A、①②⑤B、②③⑥
C、①④⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富.下列說法錯誤的是( 。
A、基因重組是形成生物多樣性的重要原因
B、外來物種的入侵是我國生物多樣性減少的主要原因
C、就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)和國家公園
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的聲波感受器是如圖中的( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P標(biāo)記了某生物體細(xì)胞(含12條染色體)的DNA雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次分裂完成后,每個細(xì)胞中的染色體被32P標(biāo)記的條數(shù)是(  )
A、0條B、12條
C、大于0小于12條D、以上都有可能

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同步練習(xí)冊答案