下列關于水在生物體中作用的敘述,錯誤的是( 。
A、水是良好的溶劑
B、水能緩和溫度變化
C、水能影響細胞的形態(tài)
D、水能控制生物的性狀
考點:水在細胞中的存在形式和作用
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是水的存在形式和功能,細胞內(nèi)的水以自由水與結合水的形式存在,結合水是細胞結構的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質(zhì),自由水還參與細胞的許多化學反應,自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有一定的功能,水的比熱較大水的溫度升高或降低要吸收或釋放較多的熱量,對于維持細胞溫度的相對穩(wěn)定具有一定的作用.
解答: 解:A、作為細胞內(nèi)良好的溶劑是自由水的功能之一,A正確;
B、水的比熱較大,能緩解溫度的變化,B正確;
C、細胞內(nèi)的水能使細胞充盈,對于維持細胞正常的形態(tài)和功能具有重要意義,C正確;
D、控制生物性狀的物質(zhì)是核酸,不是水,D錯誤.
故選:D.
點評:對于水的存在形式和功能的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并由于相關知識解釋生物學問題的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個高等生物細胞的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題(文字和圖相吻合才得分)

(1)此圖是
 
細胞(選擇“動物”或“植物”)的模式圖.
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所[
 
]
 

(3)合成細胞內(nèi)酶的場所[
 
]
 

(4)在動物和植物細胞中都有,但是在植物細胞中與細胞壁形成有關的細胞器[
 
]
 

(5)能夠增大細胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是[
 
]
 

(6)與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[
 
]
 

(7)若這是一個蠶絲腺細胞,在一定時間內(nèi),讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些膜結構部位?[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
(用圖中號碼及文字表示)
(8)細菌細胞與該圖所示的細胞比較,其區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物體內(nèi)水的敘述中,錯誤的是(  )
A、在滲透作用的過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴散
B、有些喬木在冬季時,體內(nèi)淀粉水解使可溶性糖類增多,利于抗凍
C、丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與
D、在休眠的細菌體內(nèi),自由水與結合水的比值將下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組與實驗有關的問題,請回答:
(1)要鑒定某一樣液中是否含有還原性糖,可以使用
 
試劑,若產(chǎn)生
 
則說明樣液中含有還原性糖,此鑒定過程
 
(填“需要”或“不需要”)水浴加熱.
(2)鑒定花生子葉中是否存在脂肪時,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
染液,制作臨時裝片用其染色時要使用50%酒精,目的是
 

(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時,向組織液中加入相應試劑后,如果出現(xiàn)
 
,則說明組織液中有蛋白質(zhì)存在.
(4)在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA的分布實驗中,一般使用
 
混合染色劑,DNA可以被
 
染成綠色,RNA被染成紅色.
(5)用高倍鏡顯微鏡觀察線粒體的實驗中用
 
染液可以使線粒體呈現(xiàn)
 
(顏色),而細胞質(zhì)接近無色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關敘述錯誤的是(  )
出發(fā)菌株→X射線處理挑取200個單細胞菌株→初篩選出50株→復篩選出5株→X射線處理多輪重復篩選.
A、通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B、X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異
C、每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高
D、上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關細胞的敘述中錯誤的是( 。
A、DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、五碳糖和磷酸
B、葉綠體和線粒體的化學組成成分中含有磷脂
C、洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞的亞顯微照片中能觀察到中心體
D、組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物與非生物具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

看圖寫出①~?分別表示的部位
 
,②
 
,③
 

 
,⑤
 
,⑥
 

 
,⑧
 
,⑨
 

 
,?
 
,?
 

?
 
,?
 
,?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于研究植物生理的實驗,如圖裝置,回答下列問題:

(1)若取植物葉片檢測發(fā)現(xiàn)沒有淀粉產(chǎn)生.這可以說明光合作用需要
 

(2)為了結論的可靠性,實驗前應讓植株在黑暗中放置一晝夜.這是為了
 

(3)步驟(1)中的實驗對照組是將同樣裝置內(nèi)NaOH溶液換成
 

(4)若將玻璃鐘罩遮光,并將NaOH溶液換為澄清的石灰水,就可以用來驗證明
 

(5)若將NaOH溶液換為CO2的緩沖溶液,則可用這一裝置測定
 
,預測結果U型管左側(cè)液面
 

(6)從實驗裝置圖的設置可以看出提高光合作用效率的措施有
 
(至少兩種).
(7)以該裝置為基礎進行改造,還可以進行哪些探究實驗,舉出一例
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的解釋,正確的是( 。
A、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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