下列關于水在生物體中作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、水是良好的溶劑
B、水能緩和溫度變化
C、水能影響細胞的形態(tài)
D、水能控制生物的性狀
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是水的存在形式和功能，細胞內(nèi)的水以自由水與結合水的形式存在，結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質(zhì)，自由水還參與細胞的許多化學反應，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有一定的功能，水的比熱較大水的溫度升高或降低要吸收或釋放較多的熱量，對于維持細胞溫度的相對穩(wěn)定具有一定的作用．
解答： 解：A、作為細胞內(nèi)良好的溶劑是自由水的功能之一，A正確；
B、水的比熱較大，能緩解溫度的變化，B正確；
C、細胞內(nèi)的水能使細胞充盈，對于維持細胞正常的形態(tài)和功能具有重要意義，C正確；
D、控制生物性狀的物質(zhì)是核酸，不是水，D錯誤．
故選：D．
點評：對于水的存在形式和功能的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并由于相關知識解釋生物學問題的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個高等生物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（文字和圖相吻合才得分）

（1）此圖是
 
細胞（選擇“動物”或“植物”）的模式圖．
（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所[
 
]
 
．
（3）合成細胞內(nèi)酶的場所[
 
]
 
．
（4）在動物和植物細胞中都有，但是在植物細胞中與細胞壁形成有關的細胞器[
 
]
 
．
（5）能夠增大細胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是[
 
]
 
．
（6）與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[
 
]
 
．
（7）若這是一個蠶絲腺細胞，在一定時間內(nèi)，讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些膜結構部位？[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
（用圖中號碼及文字表示）
（8）細菌細胞與該圖所示的細胞比較，其區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生物體內(nèi)水的敘述中，錯誤的是（　　）
A、在滲透作用的過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴散
B、有些喬木在冬季時，體內(nèi)淀粉水解使可溶性糖類增多，利于抗凍
C、丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與
D、在休眠的細菌體內(nèi)，自由水與結合水的比值將下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組與實驗有關的問題，請回答：
（1）要鑒定某一樣液中是否含有還原性糖，可以使用
 
試劑，若產(chǎn)生
 
則說明樣液中含有還原性糖，此鑒定過程
 
（填“需要”或“不需要”）水浴加熱．
（2）鑒定花生子葉中是否存在脂肪時，能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
染液，制作臨時裝片用其染色時要使用50%酒精，目的是
 
．
（3）鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時，向組織液中加入相應試劑后，如果出現(xiàn)
 
，則說明組織液中有蛋白質(zhì)存在．
（4）在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA的分布實驗中，一般使用
 
混合染色劑，DNA可以被
 
染成綠色，RNA被染成紅色．
（5）用高倍鏡顯微鏡觀察線粒體的實驗中用
 
染液可以使線粒體呈現(xiàn)
 
（顏色），而細胞質(zhì)接近無色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程，有關敘述錯誤的是（　　）
出發(fā)菌株→X射線處理挑取200個單細胞菌株→初篩選出50株→復篩選出5株→X射線處理多輪重復篩選．
A、通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B、X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異
C、每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高
D、上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關細胞的敘述中錯誤的是（　�。�
A、DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、五碳糖和磷酸
B、葉綠體和線粒體的化學組成成分中含有磷脂
C、洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞的亞顯微照片中能觀察到中心體
D、組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

看圖寫出①～?分別表示的部位
①
 
，②
 
，③
 

④
 
，⑤
 
，⑥
 

⑦
 
，⑧
 
，⑨
 

⑩
 
，?
 
，?
 

?
 
，?
 
，?
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于研究植物生理的實驗，如圖裝置，回答下列問題：

（1）若取植物葉片檢測發(fā)現(xiàn)沒有淀粉產(chǎn)生．這可以說明光合作用需要
 
．
（2）為了結論的可靠性，實驗前應讓植株在黑暗中放置一晝夜．這是為了
 
．
（3）步驟（1）中的實驗對照組是將同樣裝置內(nèi)NaOH溶液換成
 
．
（4）若將玻璃鐘罩遮光，并將NaOH溶液換為澄清的石灰水，就可以用來驗證明
 
．
（5）若將NaOH溶液換為CO2的緩沖溶液，則可用這一裝置測定
 
，預測結果U型管左側(cè)液面
 

（6）從實驗裝置圖的設置可以看出提高光合作用效率的措施有
 
（至少兩種）．
（7）以該裝置為基礎進行改造，還可以進行哪些探究實驗，舉出一例
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的解釋，正確的是（　�。�
A、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案