19．淀粉酶基因的基本組成單位是（　�。�
A．氨基酸B．脫氧核苷酸C．核糖核苷酸D．葡萄糖

分析 淀粉是由單糖聚合而成的多糖，所以其組成單位是單糖（葡糖糖）；淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合而成的，所以淀粉酶的組成單位是氨基酸；核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子．

解答 解：（1）淀粉屬于多糖，其基本組成單位是葡萄糖；
（2）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸；
（3）淀粉酶基因?yàn)榫哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，基本單位是脫氧核苷酸．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查化合物的基本組成單位，首先要求考生識記糖類、蛋白質(zhì)和核酸的種類及基本單位，在結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷．需要注意的是淀粉酶，要求考生明確淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示幾種育種方法的大致過程．請分析回答：

（1）在圖一中①→②過程中發(fā)生了基因突變．若以②為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是A（單選）．
A．mRNA堿基序列      B．tRNA種類       C．氨基酸種類      D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)（A，a）和抗病與感病（B，b）的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．F2的表現(xiàn)型有6種，F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占$\frac{3}{16}$．鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的方法是：讓高產(chǎn)抗病植株自交，收獲種子種植．若子代不出現(xiàn)性狀分離，則說明該植株為純合子．
（3）圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是花藥離體培養(yǎng)．
（4）圖二中獲得高產(chǎn)抗病植株的兩種育種方法的原理是基因重組和染色體變異．
（5）圖二中通過轉(zhuǎn)入抗蟲基因獲得抗蟲植株的育種方法是基因工程（或轉(zhuǎn)基因技術(shù)），與誘變育種相比，該育種方法最大的優(yōu)勢在于能定向改造生物性狀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于高等動物細(xì)胞增殖的敘述，錯誤的是（　　）
A．若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生突變，則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細(xì)胞均含有該異常DNA
B．細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了 1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體
C．染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，減II中期染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)分別為12和24
D．有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，都進(jìn)行1次核DNA的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．20世紀(jì)70年代，以植物細(xì)胞克隆為代表的細(xì)胞工程誕生．隨后，植物花藥培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、以及植物體細(xì)胞雜交技術(shù)得以確立和發(fā)展，標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．在胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的培養(yǎng)過程只需要滅菌和適溫恒溫的條件
B．在培養(yǎng)基中加入如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等分化誘導(dǎo)因子后，培育一段時間，胡蘿卜的愈傷組織就可以誘導(dǎo)出試管苗
C．在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交之前，必須先利用蛋白酶去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體
D．進(jìn)行原生質(zhì)體融合化學(xué)法一般是用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（在[]中填數(shù)字，在橫線上填文字）
（1）圖A為動物細(xì)胞；具有圖A和圖B所有結(jié)構(gòu)的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞．與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞中特有的細(xì)胞器為[2、4]（填序號）．與A和B所示的細(xì)胞相比，大腸桿菌細(xì)胞只含有細(xì)胞器[10]（序號）
（2）結(jié)構(gòu)1的主要成分是纖維素和果膠，它的形成與細(xì)胞器[3]高爾基體有關(guān)．
（3）以A為例，細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括：細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜，在合成分泌蛋白時，先后經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，該過程也需要[5]線粒體供能．
（4）如果B細(xì)胞為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[2]葉綠體．
（5）具有雙層膜的細(xì)胞器有[2、5]；含有色素的細(xì)胞器有[2、4]．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A．有利變異的逐代積累是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
B．自然選擇和生物變異的方向是一致的
C．抗生素的頻繁使用促使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異
D．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　　）
A．F1顯隱性之比為1：0B．F2顯隱性之比為3：1
C．F2的基因型之比為1：2：1D．F1產(chǎn)生配子的比為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．該遺傳病是由顯性還是隱性基因控制？（　�。�
A．顯性B．隱性C．顯性和隱性D．顯性或隱性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于達(dá)爾文學(xué)說和拉馬克學(xué)說的區(qū)別正確的說法是（　�。�
A．拉馬克學(xué)說認(rèn)為生物通過變異適應(yīng)環(huán)境
B．達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為環(huán)境的作用可以引起不定向的變異
C．達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為變異后就能適應(yīng)環(huán)境
D．拉馬克學(xué)說認(rèn)為不定向的變異是由動物的意愿決定的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案