A、纖維素、胰島素、高爾基體 |
B、ADP、轉(zhuǎn)運RNA、mRNA |
C、脂肪、核苷酸、中心體 |
D、抗體、酶、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是生物體性狀的載體 |
B、基因能直接控制生物體的性狀 |
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀 |
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動運輸 |
B、母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收 |
C、果脯腌制時蔗糖進入細胞與③胞吞作用有關(guān) |
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的幾率為
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B、理論上,該病男女患病幾率相等 | ||
C、Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來 | ||
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女發(fā)病率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦、脊髓、小腦、大腦 |
B、脊髓、腦干、小腦、下丘腦 |
C、脊髓、小腦、腦干、下丘腦 |
D、脊髓、小腦、腦干、垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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