下列是測定亞硝酸鹽含量所用的試劑,其中在配制時需加入鹽酸的是 ( )。
①對氨基苯磺酸溶液 ②N?1?萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 ③提取劑
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?貴港模擬)圖甲是大腸桿菌在復(fù)合培養(yǎng)基中的生長曲線,復(fù)合培養(yǎng)基中含有葡萄糖和乳糖,圖乙表示大腸桿菌內(nèi)產(chǎn)生G物質(zhì)的代謝過程.以下說法錯誤的是( )
A.圖甲中a~d所指的生長期依次是調(diào)整期、對數(shù)期、調(diào)整期、對數(shù)期
B.圖甲曲線的變化體現(xiàn)微生物酶合成的調(diào)節(jié),其相應(yīng)酶的產(chǎn)生是在c時期
C.若G物質(zhì)是大腸桿菌代謝必需的,要大量生產(chǎn)C物質(zhì),可通過人工誘變篩選出酶3缺陷型大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng).同時培養(yǎng)中需大量提供G或D物質(zhì)
D.圖乙體現(xiàn)的微生物代謝調(diào)節(jié)可避免代謝產(chǎn)物的大量積累
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件(解析版) 題型:選擇題
在探究不同溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響實(shí)驗(yàn)時,往往采用同一型號的小容量自動洗衣機(jī)洗滌衣物,其原因是( )。
A.便于更好地控制變量 B.洗滌時間短
C.洗滌時更省力 D.可洗滌的衣物多
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.3 測定微生物的數(shù)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目。在某稀釋濃度下某同學(xué)做了若干個平板并統(tǒng)計每個平板的菌落數(shù),最接近樣品中菌體數(shù)真實(shí)值的是( )。
A.菌落數(shù)最多的平板
B.菌落數(shù)量最少的平板
C.菌落數(shù)量適中的平板
D.取若干個平板菌落數(shù)量的平均值
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.2 培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(解析版) 題型:選擇題
用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,需要設(shè)置的對照是( )。
A.未接種的選擇培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D.接種了的選擇培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖是動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:([ ]內(nèi)填入標(biāo)號)
(1)若這是人體的骨髓細(xì)胞,正處于細(xì)胞周期的間期,則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是________________________。
(2)若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] ______較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要______多。
(3)若這是一個人體的腸腺細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ] _____的含量會多一些,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[ ] ______有關(guān)。
(4)若這是人體的成熟生殖細(xì)胞,則其最大的特點(diǎn)是[ ] ______內(nèi)______分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的______。
(5)若這是人體小腸絨毛上皮細(xì)胞,該上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為______。
(6)洋蔥根尖生長點(diǎn)的間期細(xì)胞與該動物不同的結(jié)構(gòu)是__________________。
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸重氮化后,再與α﹣萘胺反應(yīng)生成的溶液呈( )
A.紫紅色 B.藍(lán)色 C.磚紅色 D.橘紅色
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)流程中,錯誤的是( )
A.鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油
B.石灰水浸泡→漂洗→壓榨→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜
C.制備溶液→制備泡菜樣品處理液→制備亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)顯色液→比色
D.挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒)→醋酸發(fā)酵(果醋)
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?廣州模擬)下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是( )
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度
B.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度
C.相同pH 時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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