正常人的褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生藍(lán)眼孩子的概率是 ( )
A.50% B.25% C.75% D.12.5%
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本的性狀是____________,母本的性狀是____________。
(2)操作①叫_________操作②叫___________。
(3)高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株表現(xiàn)為_(kāi)________。
(4)若親代皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為_(kāi)______,F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比例為_(kāi)______________。生物體的這種現(xiàn)象稱作_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中,有一個(gè)精子的基因型為AB,那么另外3個(gè)分別是
A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
彩椒的顏色是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因(B)對(duì)綠皮基因(b)顯性,但在另一黃色顯性基因(A)存在時(shí),則基因B和b都不能表達(dá)。現(xiàn)用基因型AaBb的個(gè)體和基因型aaBb的個(gè)體雜交,其后代表表現(xiàn)型種類及比例( )
A.2種,7∶1 B.3種,4∶3∶1
C.3種,6∶1∶1 D.4種,1∶2∶2∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比為9:6:1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的性狀分離比是
A.1:3 B.1:2:1 C.1:1:1 D.1:4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一對(duì)親本雜交的實(shí)驗(yàn)中,能判定紫花和白花顯隱關(guān)系的是
①紫花×紫花——紫花
②紫花×紫花——301紫花+110白花
③紫花×白花——紫花
④紫花×白花——98紫花+107白花
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類基因定位的操作示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖示方法是____________技術(shù)的應(yīng)用,該技術(shù)的基礎(chǔ)是__________技術(shù)。
(2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代_____代以內(nèi),誘導(dǎo)融合時(shí)需要加入的化學(xué)促融劑是______。
(3)人、鼠細(xì)胞先經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜融合形成______細(xì)胞,再經(jīng)過(guò)一次________,形成單核細(xì)胞。
(4)HAT培養(yǎng)基起_______培養(yǎng)作用,培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為_(kāi)____°C,操作中加入烏本苷的目的是_________。
(5)下表所示為雜交細(xì)胞A、B、C中存在的人類染色體及人類特有的4種酶(“十”表示存在,“一”表示不存在),這4種酶均為單基因編碼產(chǎn)生,據(jù)表判斷,編碼_______酶的基因位于染色體2上。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是( )
A.一定濃度的肝素 B.一定濃度的ATP
C.一定濃度的葡萄糖 D.一定濃度的血清
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷(一)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是
A. 植物細(xì)胞的核糖體上能合成生長(zhǎng)素和乙烯
B. 生長(zhǎng)素和赤霉素均可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),并都具有兩重性
C. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑通過(guò)調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育
D. 用適宜濃度秋水仙素和生長(zhǎng)素類似物處理二倍體植物幼苗,均可使染色體加倍
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