【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學知識及相關信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫______基因文庫(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)B過程是______過程。
(3)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可采用的技術是______,其原理是_______。
(4)目的基因獲取之后,目的基因與載體用_________切割后,通過______________連接,以構建重組表達載體。重組表達載體組成成分必須有目的基因、____________、___________及_____________等,此步驟是基因工程的核心。
(5)檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用_________________技術。
【答案】小于 逆轉(zhuǎn)錄 PCR DNA雙鏈復制 限制酶 DNA連接酶 標記基因 啟動子 終止子 DNA 分子雜交
【解析】
分析題圖:圖示是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,其中①是從酵母菌細胞中提取DNA的過程;A表示從基因組文庫中篩選含有目的基因的菌株;B表示逆轉(zhuǎn)錄過程;C表示從cDNA文庫中篩選出含有目的基因的菌株。
(1)基因組文庫包括了該種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含一種生物的部分基因,因此cDNA文庫小于基因組文庫。
(2)以mRNA為模板合成cDNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄。
(3)PCR技術是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術。采用該技術能在短時間內(nèi)獲得大量目的基因。PCR技術的原理是DNA雙鏈復制。
(4)基因表達載體的組成包括啟動子、終止子、標記基因和目的基因等。目的基因獲取之后,目的基因與載體用限制酶切割后,通過DNA連接酶連接,以構建重組表達載體,此步驟是基因工程的核心。
(5)檢測目的基因是否導入受體細胞可以用DNA分子雜交技術。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細胞放入清水中,液泡體積的變化如圖所示下列敘述正確的是
A. 與a點相比,b點時細胞的液泡顏色變深
B. 與b點相比,c點時細胞的吸水速率大
C. c點時細胞液濃度與外界溶液濃度相當,沒有水分子進出細胞故液泡體積基本不變
D. b點到c點過程中,細胞的吸水速率受細胞壁的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】看圖填空
(1)該化合物由______個氨基酸組成,它是由氨基酸通過______反應連接而成的。
(2)該多肽含______個肽鍵,共脫去了______分子水。
(3)寫出氨基酸的結(jié)構通式:____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物A、植物B的光合作用強度曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中影響CO2吸收速率的因素有_____________。
(2)在其他條件適宜的情況下,對植物A、植物B進行相同時間的光照(以E點對應的光照強度)和黑暗處理后,取相同面積的葉片(初始干重相同),分別測定其干重,兩組實驗中,干重較大的是____________,原因是______________________________________
(3)若在實驗過程中G點時突然停止光照,則此時植物A中C3的含量會_________(填“升高”、“不變”或“下降”),原因是_____________________________________,此時產(chǎn)生的(CH2O)/C3比值會______________(填“升高”“不變”或“下降”) 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為驗證食蟲植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,可以達到實驗目的的是
A. 只有實驗②可以 B. 只有實驗①可以
C. 實驗①、實驗②都可以 D. 實驗①、實驗②都不可以
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯誤的是( )
A. 圖甲中C點時細胞液濃度最低
B. 圖乙中MN時間段,細胞吸水能力逐漸增強
C. 圖丙中B點之后,細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關
D. 圖丁中C點時原生質(zhì)體體積最大、吸水能力最強
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變。①、②兩種基因突變分別是
A. 堿基對的替換 堿基對的缺失
B. 堿基對的缺失 堿基對的增添
C. 堿基對的替換 堿基對的增添或缺失
D. 堿基對的增添或缺失 堿基對的替換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C. N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假如下圖是某生物體(2n =4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述錯誤的是
A. 該細胞為次級精母細胞或者第一極體
B. 若②表示X染色體,則③表示Y染色體
C. 若染色體①有基因A,則④有基因A或a
D. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中有兩對同源染色體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com