【題目】產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是 （ ）

A．紅細(xì)胞易變形破裂

B．血紅蛋白中的一個氨基酸改變

C．mRNA中一個堿基發(fā)生了改變

D．基因中一個堿基對發(fā)生了改變

【答案】D

【解析】

試題解析：血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂不是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因，A錯誤；血紅蛋白中的一個氨基酸不正常是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因，B錯誤；mRNA中的一個堿基發(fā)生了改變不是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因，C錯誤；鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是控制血紅蛋白合成的基因中的一個堿基對發(fā)生了改變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖甲表示牽張反射的過程。圖乙是圖甲相應(yīng)部位的結(jié)構(gòu)示意圖。將2個微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計正負(fù)兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉(zhuǎn)。請分析回答：

（1）牽張反射反射弧的神經(jīng)中樞位于______________________，效應(yīng)器是___________________。

（2）肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以______形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是_____________________。同時興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機制屬于____________調(diào)節(jié)。

（3）舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是由于大腦發(fā)出的沖動能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明______________________。

（4）在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制α傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉___________（“收縮”、“舒張”），其生理意義是______________________。

（5）刺激e處時，e處膜外電位的變化是_________________，依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號個體生殖腺中某個細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）判斷甲病遺傳方式的理由是________________________________。

（2）若2號個體的基因型為XBXB，其一條X染色體上有一個結(jié)節(jié)（但不影響其性狀），則帶結(jié)節(jié)的X染色體傳遞給13號個體的可能性是___________； 14號個體是雜合子的概率是__________。

（3）圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________，若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB（不考慮基因突變和交叉互換），則精子e4的基因型為__________。

（4）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________（填圖中數(shù)字）過程實現(xiàn)的。在③過程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體與DNA數(shù)目之比為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官
D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙是DNA片段的結(jié)構(gòu)．
（2）填出圖中各部分的名稱[1]、[2]、[3]、[5]
（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯?/span>和交替連接的．堿基對中的化學(xué)鍵是
（4）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成向（左或右）螺旋的空間結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是種群的數(shù)量特征（ ）

A．種群密度 B．出生率和死亡率

C．年齡組成和性別比例 D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間（ ）

A．短暫 B．比較長 C．一樣長 D．不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是減數(shù)分裂過程的簡圖，則下列說法中錯誤的是

A. 染色體復(fù)制發(fā)生在過程①中

B. 如果是卵原細(xì)胞的分裂，則D、E、F、G四個細(xì)胞中只有一個為卵細(xì)胞

C. 聯(lián)會和同源染色體分離發(fā)生在過程②中

D. 過程③中染色體數(shù)目是過程②中染色體數(shù)目的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為遺傳信息傳遞和表達的途徑，下表為幾種抗生素的作用機理，結(jié)合圖表分析，下列說法中正確的是(　 　)

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可以分別抑制細(xì)菌的①和③過程

B．青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程

C．結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D．①～⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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