(20分)作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)如圖A所示,細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關(guān)的具膜細胞器是_____和_____(填標號),細胞器膜與_________和_________共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖所示。
請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:__________ ,
______________,__________
請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是________
_____________________。
(1)3 5 核膜 細胞膜
(2)①核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細胞膜 高爾基體
【解析】
試題分析:(1)在分泌蛋白加工、運輸過程中,直接參與的具膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,即圖中3和5所示;細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)①氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質(zhì)。故圖中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。
②在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積先增加后減少,前后基本不變。故d、e、f分別代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜和高爾基體。
考點:本題考查細胞器在功能上的聯(lián)系及分泌蛋白加工、運輸過程中各生物膜面積的變化,意在考查考生獲取信息能力、識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省羅源縣第一中學高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關(guān)的具膜細胞器是__________(填標號),它們的膜與_________和_________共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:________________________。
②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞
結(jié)構(gòu)依次是:_______________。
③細胞中的X物質(zhì)分泌到細胞外是通過何種方式?___________。
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科目:高中生物 來源:2010年河北省正定中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
(10分)作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示,請結(jié)合圖回答下列問題。
(1)請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器分別是: 、
、 。高爾基體在此過程中所起的作用是: 。
(2)請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次分別是: 、 、 。
(3)導致曲線f先增加后減少的原因是:
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅民樂一中高三12月診斷考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。
下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.圖甲中a、b、c分別代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.圖乙中d、e、f曲線所代表的結(jié)構(gòu)依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體
C.據(jù)圖甲可得分泌蛋白的運動路線應(yīng)為a→b→c
D.圖乙中d、e、f的膜面積變化不同,說明它們之間沒有聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關(guān)的具膜細胞器是__________(填標號),它們的膜與_________和_________共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是: ________________________。
②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞
結(jié)構(gòu)依次是:_______________。
③細胞中的X物質(zhì)分泌到細胞外是通過何種方式?___________。
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科目:高中生物 來源:2014屆海南省高一年級第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關(guān)的具膜 細胞器是__________(填標號),它們的膜與_________和_________共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:________________________。
②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是:_______________。
③細胞中的X物質(zhì)分泌到細胞外是通過何種方式?___________。
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