A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用 |
B、藍藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有核糖體 |
C、藍藻細胞內(nèi)可以發(fā)生轉錄和翻譯過程 |
D、念珠藻、顫藻、黑藻和衣藻等均屬于藍藻 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子中含有C、H、0、N、P元素 |
B、ATP是細胞中普遍使用的能量載體 |
C、ATP水解產(chǎn)生的能量用于放能反應 |
D、在細胞中易于再生,因此可作為源源不斷的能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗操作可以用來探究植物細胞液的濃度 |
B、若A2中液滴向下移動,則A1中的蘿卜塊硬度將變大 |
C、若C2中液滴向上移動,則C1中的蘿卜細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、若A2中液滴向下移動,C2中液滴向上移動,則B2中的液滴靜止不動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、極性分子或離子易溶于水,不是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)牧己媒橘|(zhì) |
B、多細胞生物體的絕大多數(shù)細胞,必須浸潤在以水為基礎的液體環(huán)境中 |
C、無機鹽在生物體內(nèi)含量不高,多數(shù)以離子形式存在 |
D、維持血漿的正常濃度、酸堿平衡等需要保持恒定的無機鹽濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該營養(yǎng)級貯存的總能量 |
B、食物消化后糞便中的總能量 |
C、從上一營養(yǎng)級攝入的能量 |
D、經(jīng)吸收后合成有機物中的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4個 | B、3個 | C、5個 | D、6個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、①和④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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