A. | 基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用 | |
B. | 組織培養(yǎng)技術(shù)的應用,不可對城市環(huán)境進行綜合治理 | |
C. | 沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多級利用 | |
D. | 胚胎工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物,保護生物多樣性 |
分析 1、植物基因工程:
外源基因類型及舉例 | 成果舉例 | |
抗蟲轉(zhuǎn)基因植物 | 抗蟲基因:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因 | 抗蟲水稻、抗蟲棉、抗蟲玉米 |
抗病轉(zhuǎn)基因植物 | (1)抗病毒基因:病毒外殼蛋白基因、病毒復制酶基因(2)抗真菌基因:幾丁質(zhì)酶基因、抗毒素合成基因 | 抗病毒煙草、抗病毒小麥、抗病毒番茄、抗病毒甜椒 |
抗逆轉(zhuǎn)基因植物 | 抗逆基因:調(diào)節(jié)細胞滲透壓基因、抗凍蛋白基因、抗除草劑基因 | 抗鹽堿和抗干旱的煙草、抗寒番茄、抗除草劑的大豆和玉米 |
改良品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物 | 優(yōu)良性狀基因:提高必需氨基酸含量的蛋白質(zhì)編碼基因、控制番茄成熟的基因、與花青素代謝有關(guān)的基因 | 高賴氨酸玉米、耐儲存番茄、新花色矮牽牛 |
解答 解:A、基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用,有利于保護環(huán)境,A正確;
B、組織培養(yǎng)技術(shù)的應用,可對城市環(huán)境進行綜合治理,B錯誤;
C、沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多級利用,C正確;
D、胚胎工程中胚胎移植可以用于保護瀕危野生動物,保護生物多樣性,D正確.
故選:B.
點評 本題考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記選修三涉及的技術(shù)及相關(guān)應用,比較基礎(chǔ),屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組培獲得的試管苗,可能為雜合子,也可能為純合子,可能為單倍體,也可能為二倍體 | |
B. | 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型一定相同 | |
C. | 培育克隆動物的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細胞培養(yǎng)及動物細胞核移植等 | |
D. | 為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 | |
B. | 色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 | |
C. | 提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多 | |
D. | 胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的含量最少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交 雜交 自交 測交 測交 | B. | 測交 雜交 自交 自交 測交 | ||
C. | 測交 雜交 自交 測交 自交 | D. | 測交 測交 雜交 測交 自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中 | |
B. | 構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收 | |
C. | 通常,葉綠體中的色素吸收綠光最多,所以葉子呈現(xiàn)綠色 | |
D. | 黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色,原因是葉綠素的合成受阻引起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡有利于生物體的自我更新 | |
B. | 細胞凋亡有利于生物體抵御外界病原體 | |
C. | 人的紅細胞的凋亡速率大于白細胞 | |
D. | 細胞凋亡是受基因控制的程序性死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
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