【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于種群的數(shù)量特征的是( )
A.一群瓢蟲在樹干上的分布
B.一群蜜蜂中蜂王、工蜂、雄蜂的比例
C.一片草原上的物種豐富度
D.一條河流里的魚的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B. 德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C. 德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物,最多能有幾個(gè)肽鍵( )
A. 63個(gè) B. 17個(gè) C. 62個(gè) D. 16個(gè)
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【題目】某二倍體植物細(xì)胞的2號(hào)染色體上有基因M和基因R,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是( )
A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B. 在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC
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【題目】下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________________的間期,B過程需要的原料是________________。
(2)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B. 溫度會(huì)影響自由擴(kuò)散的速率
C. 液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過性
D. 合成DNA所需的DNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核沒有穿過生物膜
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【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)。據(jù)圖可知下列說法正確的是( )
A.某同學(xué)大量飲水后,體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高,該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
B.寒冷狀態(tài)下,機(jī)體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實(shí)現(xiàn)
C.饑餓狀態(tài)下,機(jī)體通過分解肝糖原和肌糖原來維持血糖平衡
D.下丘腦部位存在體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)等的中樞,同時(shí)又能釋放有關(guān)激素,由此說明機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 有氧呼吸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D. 高爾基體是真核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁
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