【題目】冬泳愛(ài)好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)

A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張

C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量

【答案】C

【解析】冬泳時(shí),環(huán)境溫度明顯低于體溫,人體為維持體溫的恒定,需要消耗大量的氧氣來(lái)分解有機(jī)物產(chǎn)生熱量,產(chǎn)熱量增加,散熱要減少,因此汗液分泌減少,皮膚血管收縮,體溫要恒定,產(chǎn)熱量等于散熱量,故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氰化物進(jìn)入細(xì)胞后,會(huì)妨礙線粒體的功能,使組織細(xì)胞不能利用O2,引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后,根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是

A. 正常組織細(xì)胞中,O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20

B. 植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C. 4h后根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)所消耗的ATP可能來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 推測(cè)氰化物中毒后,O2仍能進(jìn)入人體紅細(xì)胞并與血紅蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與乙母羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞,成功培育了“多利”羊,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性

B這個(gè)乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)

C“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同

D“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是(

A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體
B.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
C.由C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
D.無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過(guò)程,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(
A.可用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)①過(guò)程中是否發(fā)生堿基對(duì)的改變
B.①②過(guò)程需要模板、原料、酶和能量等基本條件
C.圖中①②③過(guò)程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.囊性纖維病體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1993年,我國(guó)科學(xué)家成功培育出抗棉鈴蟲(chóng)的棉花品種,采用的核心技術(shù)是( )

A. 基因工程 B. 雜交育種

C. 誘變育種 D. 單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()

A. 苯丙酮尿癥是受一對(duì)等位基因控制的遺傳病

B. 青少年型糖尿病可能是受兩對(duì)及以上等位基因控制

C. 可通過(guò)基因診斷技術(shù)檢測(cè)致病基因來(lái)監(jiān)測(cè)21三體綜合征

D. 貓叫綜合征患者的5號(hào)染色體不完整

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運(yùn)輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與細(xì)胞膜上的結(jié)合成復(fù)合物以方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞.
(2)圖中過(guò)程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有的功能,溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(3)若該細(xì)胞還能分泌某種蛋白質(zhì),則與其合成、加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器為
(4)若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對(duì)其它物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞沒(méi)有影響,說(shuō)明受化學(xué)藥品影響的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是(

A.甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B.硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物
C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖,則溫度a>b>c
D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖,則酶濃度a>b>c

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