20.下列對(duì)四幅圖的描述正確的是( 。
A.甲圖表示某物種遷入新環(huán)境后,第10年時(shí)該種群數(shù)量為200只,則在此環(huán)境中該種群的負(fù)荷量約為300只
B.乙圖中a、b、c三條曲線分別表示將同一成熟植物細(xì)胞分別浸于蒸餾水、0.5mol/L尿素溶液和0.3mol/L蔗糖溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系
C.由丙圖得出貯藏水果、蔬菜的最適條件是O2,濃度為0
D.丁圖所示四種植物中最適合蔭蔽條件下生長的是Ⅰ

分析 分析圖解:甲圖表示種群S型增長曲線中的種群增長率的變化,即在$\frac{K}{2}$時(shí)增長率最大,而到達(dá)K值時(shí)為0.
乙圖表示原生質(zhì)體的體積的相對(duì)值,a曲線可以表示細(xì)胞吸水,b可以表示先發(fā)生質(zhì)壁分離后質(zhì)壁分離復(fù)原,c表示發(fā)生質(zhì)壁分離后保持該種狀態(tài).
圖丙表示隨氧氣濃度增加,有氧呼吸強(qiáng)度(實(shí)線)和二氧化碳釋放總量的變化,兩曲線重疊后表示此后只進(jìn)行有氧呼吸.

解答 解:A、分析甲圖可知,第10年時(shí)種群增長速率最大,相當(dāng)于K/2時(shí),到第20年,該種群增長速率為0,說明此時(shí)出生率等于死亡率,該種群在此環(huán)境中達(dá)到了最大負(fù)荷量,相當(dāng)于K值,約為400只,A錯(cuò)誤;
B、把成熟植物細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞會(huì)滲透吸水膨脹,體積增大,但細(xì)胞壁的伸縮性很小,所以原生質(zhì)體的體積增大到一定程度后就不再增大;將成熟植物細(xì)胞浸入0.3 mol/L蔗糖溶液,細(xì)胞會(huì)滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體的體積減小;將成熟植物細(xì)胞浸入0.5 mol/L尿素溶液,細(xì)胞也會(huì)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,但尿素分子可被細(xì)胞吸收而發(fā)生復(fù)原,所以原生質(zhì)體的體積會(huì)先減后增,B正確;
C、貯藏水果、蔬菜的適宜條件應(yīng)是使其呼吸最弱,有機(jī)物消耗最少的條件,即丙圖中O2濃度為5%時(shí),C錯(cuò)誤;
D、適合蔭蔽條件下生長的植物應(yīng)具有在弱光下光合作用強(qiáng),而光照增強(qiáng)反而使其光合作用減弱的特點(diǎn),即應(yīng)是Ⅳ而不是Ⅰ,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查了種群數(shù)量的變化曲線、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力和理解判斷能力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狗的大小差異非常大,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響狗體型的基因有IGF—l基因和S基因,IGF—1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長的激素;S基因能抑制IGF—l基因的表達(dá).據(jù)此推斷,下列敘述正確的是

A.S基因和IGF—l基因是等位基因

B.這兩種基因的差異性是核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的

C.兩種基因翻譯過程共用一套密碼子

D.大型品系的狗不能進(jìn)行IGF—l基因的轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知某蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量約為11036,該蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),以此計(jì)算,構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A.110B.122C.128D.100

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.該小組同學(xué)還利用洋蔥根尖細(xì)胞觀察了植物細(xì)胞的有絲分裂:
該實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色.其中,鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離開來;龍膽紫溶液屬于堿性染料,能夠使細(xì)胞中染色體的著色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.一個(gè)正常的女人與一個(gè)并指(Bb)的男人結(jié)婚,他們生了一個(gè)白化病且手指正常的孩子.
(1)如果他們?cè)偕艘粋(gè)并指的孩子,那么該小孩并指性狀的基因型是Bb;生一個(gè)只患白化病孩子的可能性$\frac{1}{8}$;
(2)生一個(gè)既患白化病又患并指的男孩的可能性是$\frac{1}{16}$;
(3)后代只患一種病的可能性是$\frac{1}{2}$,后代中患病的可能性是$\frac{5}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡6標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的100倍.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標(biāo)本0.5cm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方:①擦拭鏡頭不應(yīng)用紗布,而應(yīng)用專門的擦鏡紙,②放入小塊組織后展平,然后再蓋上蓋玻片,再放置到顯微鏡載物臺(tái)上固定.
(3)如果載玻片上寫著一個(gè)“b”,那么視野中看到的是q.
(4)用4臺(tái)顯微鏡觀察水綿細(xì)胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)是C.
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
(5)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得圖.試問其中視野最暗的是C.

(6)某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于切片標(biāo)本切的厚薄不均勻.若視野中一半明亮,一半黑暗,這最可能是反光鏡沒有調(diào)整好造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體心肌細(xì)胞利用的葡萄糖直接來自(  )
A.血漿B.淋巴C.消化液D.組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在同一草場,牛吃草長成牛,羊吃草長成羊,其根本原因是( 。
A.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
B.不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)
C.消化能力各異
D.組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加0.9%的生理鹽水保持細(xì)胞活性
B.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行加熱
C.在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,必須用光學(xué)顯微鏡才能完成檢測(cè)
D.斐林試劑和雙縮脲試劑的使用方法雖然不同,但化學(xué)成分和實(shí)質(zhì)是相同的

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