下列操作中,對(duì)DNA提取量影響較大的是( 。
A、使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂,放出DNA等核物質(zhì)
B、攪拌時(shí),要用玻璃棒沿一個(gè)方向攪動(dòng)
C、在析出DNA黏稠物時(shí),要緩緩加蒸餾水,直至溶液中黏稠物不再增多
D、在用酒精沉淀DNA時(shí),要使用冷酒精,甚至再將混合液放人冰箱中冷卻
考點(diǎn):DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:為了確保DNA提取量,從選材到各步驟的操作均非常重要.
選材的標(biāo)準(zhǔn):DNA含量高,并且材料易得.由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,因此不采用哺乳動(dòng)物的血液.
由于DNA在0.14mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低,因此可向DNA溶解液中緩緩加入蒸餾水,且到粘稠物不再增加為止.
實(shí)驗(yàn)中多次利用玻璃棒,并且需要沿一個(gè)方向緩慢攪拌,目的是防止將絲狀的DNA攪碎.
解答: 解:A、在DNA從細(xì)胞中釋放的操作中,首先加蒸餾水使細(xì)胞吸水漲破,然后用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌,目的是加速細(xì)胞的破裂,這有利于DNA的充分釋放,如果操作不當(dāng),則導(dǎo)致DNA釋放量較少,A正確;
B、攪拌時(shí)要用玻璃棒沿一個(gè)方向輕緩攪動(dòng)的目的是:為了防止將絲狀的DNA攪碎,不利于DNA絮狀物的挑出,但不影響DNA的提取量,B錯(cuò)誤;
C、在析出DNA粘稠物時(shí),要緩緩加入蒸餾水,且到粘稠物不再增加,如果加蒸餾水過(guò)快,會(huì)導(dǎo)致DNA的再溶解,從而影響DNA的提取量,C正確;
D、用冷酒精沉淀DNA甚至將混合液放入冰箱冷卻的目的是抑制DNA水解酶活性,防止DNA降解,如果酒精冷卻不充分,DNA析出量減少,DNA的提取量也會(huì)減少,D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析理解能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,難度適中.考生要能夠熟練掌握提取實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)操作步驟,明確操作步驟的目的,并能夠?qū)σ恍┎僮鞑划?dāng)引起實(shí)驗(yàn)失敗進(jìn)行原因分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化.如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寒冷刺激后,圖中過(guò)程
 
的活動(dòng)較其他過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程
 
產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加.
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷,請(qǐng)根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)寫(xiě)出冷的感覺(jué)是如何產(chǎn)生的.
(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是圖中哪些過(guò)程分別發(fā)生什么變化的結(jié)果?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、抑制線粒體功能會(huì)影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

螢火蟲(chóng)的尾部有發(fā)光器,我們?cè)谝归g能夠看到它發(fā)光,螢火蟲(chóng)的發(fā)光是由其體內(nèi)的ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化的.請(qǐng)用螢火蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).
(1)器材、試劑:
試管、活螢火蟲(chóng)數(shù)十只、小刀、研缽、ATP制劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液、生理鹽水、蒸餾水.
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3只相同的試管分別編號(hào)為A、B、C,各加入等量搗碎的發(fā)光器和生理鹽水.
②發(fā)光器熄滅時(shí),A試管加
 
,B試管加
 
,C試管加
 

③觀察
 
并記錄.
(3)結(jié)果預(yù)測(cè):A試管
 
,B試管
 
,C試管
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列利用菜花進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、DNA溶解度隨NaCl溶液濃度降低而減小
B、在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽充分研磨,過(guò)濾后取其濾液
C、粗提取DNA過(guò)程中可用濾紙過(guò)濾獲取析出物
D、將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中,加入二苯胺試劑后震蕩搖勻,觀察其顏色變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

SCAR標(biāo)記技術(shù)即特異性序列擴(kuò)增DNA,是目前在育種應(yīng)用中首選的基因分子標(biāo)記技術(shù).下列有關(guān)SCAR標(biāo)記技術(shù)說(shuō)法正確的是( 。
A、SCAR標(biāo)記技術(shù)的原料是核糖核苷酸
B、SCAR標(biāo)記技術(shù)反應(yīng)的場(chǎng)所與轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所相同
C、SCAR標(biāo)記技術(shù)反應(yīng)的催化酶與轉(zhuǎn)錄的酶不同
D、SCAR標(biāo)記技術(shù)無(wú)法應(yīng)用于植物抗性育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
B、材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無(wú)菌水沖洗
C、接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D、若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)胚胎工程的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、不考慮基因突變和染色體畸變的情況下,培育試管苗、試管牛能保持母本的全部性狀
B、在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)在培養(yǎng)體系中加入飼養(yǎng)層,能培育出供移植的組織器官
C、胚胎干細(xì)胞核移植結(jié)合基因工程等技術(shù)可得到具有新性狀的克隆動(dòng)物
D、在囊胚期植入一個(gè)帶有染料標(biāo)記的胚胎干細(xì)胞,不可能在幼體的體表出現(xiàn)標(biāo)記

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家族黑尿癥的系譜圖.已知控制該對(duì)性狀基因是A、a,則(  )
①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的概率; 
②若Ⅲ6是患病男孩,則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病男孩的概率.
A、①
1
3
,②
1
2
B、①
1
6
,②
1
6
C、①
1
6
,②
1
4
D、①
1
4
,②
1
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案