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如圖是人類睪丸橫切片示意圖，其中①→⑤為精子發(fā)生過程中各階段的細胞，下列有關說法正確的是（　�。�
A、①為精原細胞，它只能進行減數分裂
B、②為初級精母細胞，②所指細胞內有染色體92條
C、③為次級精母細胞，細胞內可能有2條X染色體
D、同一精原細胞產生的④或⑤所含的遺傳信息和染色體數完全相同
考點：細胞的減數分裂
專題：
分析：根據題意和圖示分析可知：①②③④⑤分別表示精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞和精子．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、①為精原細胞，它能進行減數分裂，產生配子，也能進行有絲分裂，產生精原細胞，A錯誤；
B、②為初級精母細胞，②所指細胞內有染色體中的著絲點沒有分裂，所以染色體為46條，染色單體為92條，B錯誤；
C、③為次級精母細胞，當著絲點分裂后，細胞內可能有2條X染色體或2條Y染色體，C正確；
D、同一精原細胞產生的④或⑤所含的遺傳信息不一定相同，但染色體數一般相同，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）．如圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示．下列哪兩組動物對比能說明外界環(huán)境也能影響生物的性狀？（　�。�
A、C和RB、C和D
C、D和SD、R和S

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科目：高中生物 來源： 題型：

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關免疫細胞所起作用，不正確的是（　�。�
A、抗體在體液免疫中發(fā)揮作用
B、漿細胞產生的抗體可阻止內環(huán)境中病毒的擴散
C、病毒侵入細胞后，效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒
D、同種病毒再次侵入人體后，記憶細胞產生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A、人體的第一道防線由皮膚、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白構成
B、在體液免疫中，由T細胞分化成的效應T細胞分泌細胞因子
C、抗原與抗體的特異性結合主要發(fā)生在人體的內環(huán)境中
D、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞導致人體免疫功能缺陷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳的敘述，錯誤的是（　�。�
A、所有真核生物的遺傳物質都是DNA
B、同型性染色體決定雌性個體的現象在自然界中比較普遍
C、薩頓利用類比法提出基因在染色體上呈線性排列
D、XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞結構的示意圖．下列有關該圖的敘述，正確的是（　�。�
A、該圖可表示根尖分生區(qū)細胞
B、“1”由兩層單位膜構成
C、“10”是蛋白質、DNA出入細胞核的孔道
D、“11”是細胞呼吸和能量代謝的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（　　）
A、能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統的總能量為1250kJ
B、從乙到丙的能量傳遞效率為15%
C、將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率
D、食物鏈的營養(yǎng)關系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮的傳導過程中，敘述正確的是（　　）
A、興奮部分的電流是從興奮部位向未興奮部位
B、神經遞質通過主動運輸進入突觸間隙
C、神經遞質的化學本質是蛋白質
D、神經元之間一般通過化學信號發(fā)生聯系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響根據此圖進行分析，下列說法正確的是（　�。�
A、生長素對根、芽、莖三種器官生長的作用都具有兩重性
B、A點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用
C、三種器官對生長素反應的靈敏程度依次為：莖＞芽＞根
D、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長

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