A、表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為
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B、表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為
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C、表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為
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D、表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4和9 | B、4和27 |
C、8和27 | D、32和81 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中表示4條多肽鏈正在合成 |
B、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始 |
C、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
D、一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞 |
B、胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞 |
C、質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原 |
D、蜥蜴斷尾再生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 番茄植株在不同種植密度下光合作用強(qiáng)度的變化 |
B、 兩株番茄植株分別在正常和水淹條件下培養(yǎng)光合作用強(qiáng)度的變化 |
C、 生長(zhǎng)正常的番茄植株移栽到缺鉀營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)后葉K+含量的變化 |
D、 番茄果實(shí)形成過(guò)程中激素含量的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群 |
B、甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群 |
C、丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群 |
D、丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體 |
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 |
D、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化 |
B、一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化 |
C、條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化 |
D、在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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