A、燒餅及豆?jié){ |
B、土司,橘子汁及咖啡 |
C、水煮蛋,土司及果汁 |
D、煎蛋,培根及馬鈴薯煎餅 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、常用HIV表示 |
B、常用AIDS表示 |
C、主要侵犯人體T細胞 |
D、先使體液免疫功能嚴重缺陷,繼而影響細胞免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性 |
B、選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率 |
C、植物組織培養(yǎng)中,花藥、胚均可以作為組織培養(yǎng)的材料 |
D、選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不利于獲得大量細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞體積大,細胞質(zhì)中營養(yǎng)物質(zhì)豐富,提高了物質(zhì)運輸?shù)男?/span> |
B、提高反應的溫度一定能提高酶的催化效率 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D、通過離心振蕩,可以提高動物細胞融合的效率 |
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