(理科學(xué)生做)(12分)圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時的溫度變化、總光合速度(㎎/h)、凈光合速度(㎎/h)。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中中午12點時,Z曲線下降,可能原因是_______________________________。如果中午12點時Y曲線也下降,則原因可能是__________________________。
(2)圖甲中中午12點時,植物的呼吸速度約為___________㎎/h。0-6點中,植物細胞呼吸吸收的O2總量是_________㎎。
(3)圖甲中Z線的b點上升,其原因是_______________________________。
(4)圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點是_________________。
(5)如果用圖乙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要作適當修改,具體修改措施是                ,修改后測得的O2變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線        。為使測得的O2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置,對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入                    。設(shè)對照的目的是                                      。
(6)若給乙密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內(nèi)是否可能出現(xiàn)18O2?請說明理由?                                                                   。


(理科學(xué)生做)(12分)(1)溫度上升,呼吸強度增強,光合速度基本不變 ;溫度太高,植物葉片氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,光合作用下降。
(2)30、90
(3)溫度下降,酶活性下降,呼吸速度下降,吸收O2量減少。 (4)d、h
(5)將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉);Z;死的花生幼苗和等量的二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉);排除溫度等其他因素對實驗結(jié)果的干擾
(6)有可能        C18O2→ H218O →18O2  

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(理科學(xué)生做)(12分)圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時的溫度變化、總光合速度(㎎/h)、凈光合速度(㎎/h)。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中中午12點時,Z曲線下降,可能原因是_______________________________。如果中午12點時Y曲線也下降,則原因可能是__________________________。

(2)圖甲中中午12點時,植物的呼吸速度約為___________㎎/h。0-6點中,植物細胞呼吸吸收的O2總量是_________㎎。

(3)圖甲中Z線的b點上升,其原因是_______________________________。

(4)圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點是_________________。

(5)如果用圖乙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要作適當修改,具體修改措施是                  ,修改后測得的O2變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線         。為使測得的O2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置,對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入                     。設(shè)對照的目的是                                       。

(6)若給乙密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內(nèi)是否可能出現(xiàn)18O2?請說明理由?             ,                                                        。

 

 

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