在果蠅的染色體組中,如果Ⅳ號染色體多一條(稱三體)或少一條(稱單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體果蠅在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對并正常分離,另一條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同。果蠅的正常眼對無眼是顯性,由一對等位基因(B 和b )控制,位于Ⅳ號染色體上。下列敘述錯誤的是

A.正常眼純合三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生4種配子,次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是0或1或2

B.將無眼的普通果蠅與正常眼單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=1:1

C.如果將雜合的正常眼果蠅與正常眼三體果蠅(BBb)雜交,其后代基因型有4種

D.如果將無眼的普通果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交,得到F1代,再用無眼的普通果蠅與F1的三體果蠅雜交,其后代中正常眼與無眼的比例是5:1

C

【解析】

試題分析:正常眼純合三體果蠅比正常果蠅多一條染色體,先考慮常染色體,可形成B和BB共2種類型的配子,再考慮性染色體,可形成2種類型的配子,則一共形成4種類型的配子。由于初級精母細胞中同源染色體兩兩分離,則次級精母細胞中可能含有0或1個Y染色體,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,所以次級精母細胞中Y染色體數(shù)目還可能是2個,A正確;無眼的普通果蠅(bb)與正常眼單體果蠅(B)雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為正常眼(Bb):無眼(b)=1:1,B正確;雜合的正常眼果蠅(Bb)與正常眼三體果蠅(BBb)雜交,其后代基因型及比例是BBB:BBb:Bbb:BB:Bb:bb=1:3:2:2:3:1,C錯誤;無眼果蠅基因型是bb,純合正常眼三體果蠅基因型是BBB,二者雜交子一代基因型是BBb和Bb,表現(xiàn)型是正常眼,比例為1:1;再用無眼的普通果蠅(bb)與F1的三體果蠅(BBb)雜交,三體果蠅(BBb)產(chǎn)生的配子為BB:Bb:B:b=1:2:2:1,則其后代中BBb:Bbb:Bb:bb=1:2:2:1,即正常眼與無眼的比例是5:1,D正確。

考點:本題考查染色體數(shù)目變異及基因分離定律的應用等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以碘和淀粉為實驗材料探究物質(zhì)能否通過半透膜,下列實驗中,現(xiàn)象和結(jié)論不對應的是( )

選項

燒杯內(nèi)盛淀粉溶液

漏斗內(nèi)盛碘液

結(jié)論

A

變藍

不變藍

碘能通過半透膜,而淀粉不能

B

不變藍

不變藍

淀粉能通過半透膜,而碘不能

C

變藍

變藍

淀粉和碘都能通過半透膜

D

不變藍

不變藍

淀粉和碘都不能通過半透膜

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是

A.唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜

B.磷脂是線粒體膜、中心體膜、葉綠體膜等生物膜的主要成分

C.實現(xiàn)大鼠脾臟細胞與兔骨髓瘤細胞融合的原理是膜的流動性

D.相對于心肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空1分)右圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)由圖可知:神經(jīng)末梢可通過 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

(2)T細胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是 。

(3)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一:通過信息分子,如 (最少兩項)等,在體液中運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細胞與T細胞之間是通過 實現(xiàn)信息交流。

(4)手術(shù)中,為了不產(chǎn)生痛覺,常施用藥物麻醉,以阻斷信息的傳遞。請問小手術(shù)的局部麻醉,藥物作用于反射弧的部位(環(huán)節(jié))是 。

(5)有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi),作為______ 起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應的免疫活性物質(zhì),該過程會出現(xiàn)上圖 (填A或B)所示的現(xiàn)象。

(6)向(5)中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病,則在此免疫過程中起主要作用的特異性細胞是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( )

A.抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B.ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一

C.藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同

D.細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為酶提供了附著位置

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市萬州區(qū)高三一診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運輸過程。下列敘述錯誤的是

A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙

B.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

C.D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙

D.沒有囊泡運輸?shù)木_組織,細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1分)某生物的基因型為AaBB;通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.則以下排列正確的是( )

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2分)某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認為有幾處不正確( )

植物細胞工程

動物細胞工程

技術(shù)手段

植物組織培養(yǎng) 植物體細胞雜交

動物細胞培養(yǎng)和融合

特殊處理

酶解法去除細胞壁

胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液

融合方法

物理方法 化學方法

物理方法 化學方法 生物方法

典型應用

人工種子 種間雜交等

單克隆抗體的制備等

培養(yǎng)液區(qū)別

植物激素誘導脫分化和再分化

動物血清不可缺少

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖5是一個“神經(jīng)—肌肉”接頭(類似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當興奮傳到神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。以下分析錯誤的是( )

A.①處興奮時,膜電位分布情況為內(nèi)正外負

B.④向肌細胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積

C.③處為組織液

D.重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)將Ach作為抗原加以排斥

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