下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D、人體各種細(xì)胞內(nèi)所含的酶的種類(lèi)相同
考點(diǎn):酶的概念,酶的特性
專(zhuān)題:
分析:酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;在最適宜的溫度條件下,酶的活性最高;溫度偏高或者偏低,酶的活性會(huì)明顯降低;在溫度過(guò)高條件下酶會(huì)變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會(huì)失活
解答: 解:A、低溫不會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu),只能使酶活性降低,高溫、過(guò)酸和過(guò)堿均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性,A錯(cuò)誤;
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,可能是蛋白質(zhì),也可能的RNA,B錯(cuò)誤;
C、糖酵解過(guò)程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化葡萄糖分解的酶,C正確;
D、人體各種細(xì)胞的功能并不完全相同,因此不同細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也不相同,所以它們所含的酶的種類(lèi)也不相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是酶的本質(zhì)、高溫與低溫對(duì)酶活性影響的本質(zhì)區(qū)別,糖酵解發(fā)生的場(chǎng)所,對(duì)于酶的本質(zhì)、高溫與低溫對(duì)酶活性影響的本質(zhì)區(qū)別,糖酵解發(fā)生的場(chǎng)所的掌握是解題的關(guān)鍵,解題時(shí)要把細(xì)胞代謝過(guò)程、場(chǎng)所與酶的作用和作用特點(diǎn)統(tǒng)一起來(lái)形成知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,便于掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述中不正確的是( 。
A、不同的生物膜,其基本物質(zhì)組成都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B、一些生物膜可以彼此相互轉(zhuǎn)化,這是基于它們的基本結(jié)構(gòu)相同
C、對(duì)于絕大多數(shù)真核細(xì)胞而言,生物膜的總面積遠(yuǎn)大于細(xì)胞的表面積
D、人和小鼠的細(xì)胞能夠融合,這是由于它們細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為四種不同細(xì)胞或生物的比較結(jié)果,正確的是(  )
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁葉綠體染色質(zhì)核酸
A藍(lán)藻無(wú)2種
B洋蔥根尖細(xì)胞無(wú)2種
C蛙的紅細(xì)胞無(wú)無(wú)無(wú)0種
D噬菌體無(wú)無(wú)無(wú)4種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述,正確的是( 。
A、癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分中糖蛋白明顯減少
B、細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中的磷脂含量和種類(lèi)
C、糖蛋白和糖脂分別位于細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)
D、脂類(lèi)物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與膜中蛋白質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。
A、①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③有關(guān)
D、當(dāng)大分子通過(guò)④進(jìn)出細(xì)胞核時(shí),穿過(guò)2層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

每年3月22日是“世界水日”.水污染、水資源短缺等  問(wèn)題日趨嚴(yán)重.研究表明,全世界80%的疾病是由水污染引起的.下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,不正確的是( 。
A、人體肝細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式
B、在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的生成
C、冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)減少,抗寒能力提高
D、水在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中可充當(dāng)反應(yīng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

加拉帕戈斯群島上生活著13種地雀,這些地雀的啄差別很大.DNA分析證實(shí),約一百萬(wàn)年前,這些地雀的共同祖先從南美大陸遷徙至此形成了不同島嶼上的初始種群.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)正確的是( 。
A、由于具有共同的祖先,不同島嶼上初始種群的基因庫(kù)相同
B、不同島嶼上食物種類(lèi)不同,導(dǎo)致地雀詠的外形朝不同方向變異
C、長(zhǎng)時(shí)間地理隔離導(dǎo)致不同島嶼地雀種群基因庫(kù)的差異逐漸擴(kuò)大
D、不同島嶼上地雀的啄差別很大,說(shuō)明這些地雀已演化成不同物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是常用的遺傳研究材料,其性別決定類(lèi)型為XY型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因?yàn)锳、a),紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因?yàn)镈、d).兩只灰身紅眼雌、雄果蠅交配得到的子代如下表所示:
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄蠅1521484852
雌蠅29701010
①控制果蠅眼色的基因位于
 
染色體上,判斷的主要依據(jù)是
 
,兩只灰身紅眼親本的基因型為
 

②子代中,純合灰身紅眼雌蠅占全部子代雌蠅的比例為
 
,雜合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為
 

③在沒(méi)有遷入、遷出、突變和選擇等條件下,一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1,若F1中有灰身果蠅8 400只,黑身果蠅1600只,則F1中a的基因頻率為
 

(2)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅ClB品系XeBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B完全連鎖(不發(fā)生交叉互換),如圖所示.e在純合(XeBXeB、XeBY)時(shí)能使胚胎致死,此外無(wú)其他遺傳效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示.
為檢測(cè)經(jīng)相關(guān)射線輻射后的正常眼雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變(純合時(shí)致死,不考慮兩種隱性致死突變間的相互作用),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將雄果蠅甲與ClB系果蠅交配,得到F1,F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是
 

②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)F2的雌雄數(shù)量比.
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為
 
,則經(jīng)輻射處理的雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;如果F2
 
,則經(jīng)輻射處理的雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列變異屬于基因重組的是( 。
A、同胞兄妹間存在遺傳差異
B、動(dòng)物細(xì)胞在分裂過(guò)程中突破“死亡”的界限,成為不死的癌細(xì)胞
C、姐妹染色單體的交叉互換
D、顯微鏡下觀察某人處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞兩極所含的染色體數(shù)目不同

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