圖甲、乙分別是雌、雄果蠅體細胞的染色體組成示意圖,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色體,果蠅的紅眼(D)和白眼(d)是一對相對性狀,基因D、d僅位于X染色體上.請回答下列問題:
(1)據(jù)圖判斷,果蠅為 倍體生物,每個染色體組含有 條染色體,其中屬于常染色體的是 (用圖中的染色體標號作答)
(2)若只考慮基因D、d的遺傳,圖中雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是 ,雄果蠅產(chǎn)生含Y染色體的配子比例為 .
(3)果蠅的灰身(B)與黑身(b)是另一對相對性狀,且基因B、b位于Ⅱ號染色體上.現(xiàn)將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1,選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2.
①若同時考慮體色與眼色的遺傳,則它們遵循 定律.
②F1雌果蠅的基因型為 ,F(xiàn)2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口渴時喝西瓜汁,進入胃中 | B. | 精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合 | ||
C. | 小紅同學感冒時,口服感冒清膠囊 | D. | 肌肉注射青霉素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體有氧呼吸的過程,其中①~③表示相關(guān)過程,甲、乙表示相應物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)圖中物質(zhì)甲表示 ,物質(zhì)乙表示 .
(2)圖中①②③所代表過程中產(chǎn)生的能量中最多的是 .
(3)圖中氧的作用是 .
(4)寫出有氧呼吸的總反應式: .
(5)如果氧氣供應不足,其產(chǎn)物是 ,反應的場所是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如圖所示四種關(guān)系,分別用四種曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )
A.主動運輸 B.自由擴散 C.內(nèi)吞和外排 D.無法判斷
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳咨詢能在一定程度上有效預防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展.下列不屬于遺傳咨詢程序的是( )
A.病情診斷 B.遺傳方式分析和發(fā)病率測算
C.提出防治措施 D.晚婚晚育
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某種物質(zhì)(用“●”表示)跨膜運輸方式的示意圖,該物質(zhì)的運輸方式是( )
A.滲透作用 B.易化擴散 C.主動轉(zhuǎn)動 D.胞吐
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞色素C是植物細胞中普遍存在的一種蛋白質(zhì),合成該蛋白質(zhì)的場所是( )
A.高爾基體 B.液泡 C.核糖體 D.中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙兩細胞都可能發(fā)生了非同源染色體的自由組合 | |
B. | 圖中的細胞均處于細胞分裂后期 | |
C. | 可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁 | |
D. | 乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半 |
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