A. | DNA的合成一定以DNA為模板,以脫氧核苷酸為原料,在細(xì)胞核中進(jìn)行 | |
B. | RNA的合成一定以DNA為模板,以核糖核苷酸為原料,在細(xì)胞核中進(jìn)行 | |
C. | 肽鏈的合成一定以RNA為模板,以氨基酸為原料,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子中脈鏈的首個氨基酸都是甲硫氨酸,因?yàn)槠鹗济艽a子對應(yīng)甲硫氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可增加遺傳物質(zhì)重新組合的機(jī)會 | B. | 可保持親、子代遺傳性狀的穩(wěn)定 | ||
C. | 可在短時間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量 | D. | 可保障親、子代都為二倍體個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的表面積與體積之比越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明每一塊瓊脂小塊上NaOH擴(kuò)散的速率相同 | |
C. | 該模擬實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散的深度不同可以表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率不同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組合 | 親本性狀表現(xiàn) | F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
2 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)促胰液素的產(chǎn)生 | |
B. | 胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物 | |
C. | 促胰液素可經(jīng)血液到胰腺,促進(jìn)胰液分泌 | |
D. | 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié). |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A.CD、GH、OP段都有同源染色體
B.在細(xì)胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體
C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)不相等
D.圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同
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