葡萄糖在人體體內(nèi)代謝的不正常途徑是


  1. A.
    氧化分解
  2. B.
    合成糖原
  3. C.
    轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/div>
  4. D.
    隨尿排出
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

葡萄糖在人體體內(nèi)代謝的不正常途徑是（  ）

A．氧化分解   B．合成糖原   C．轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span>   D．隨尿排出

 

 

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

葡萄糖在人體體內(nèi)代謝的不正常途徑是（  ）

A．氧化分解   B．合成糖原   C．轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span>   D．隨尿排出

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）能完成②過程微生物的代謝類型是               ，能促進(jìn)⑤過程的激素是     與之有拮抗作用的激素是                。這些激素的分泌受           調(diào)節(jié)。

（2）某人多食少動，導(dǎo)致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內(nèi)外，還可能發(fā)生了圖中的          （填標(biāo)號）過程；為了減肥，他只吃水果、蔬菜和米飯，一段時間后，不僅體重未減輕，而且造成營養(yǎng)不良，其體內(nèi)缺少的營養(yǎng)物質(zhì)主要是                  。

（3）人體中主要的儲能物質(zhì)是                 .人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時                 可以分解成葡萄糖并進(jìn)入血液，使血糖含量恢復(fù)正常，人體內(nèi)血糖含量過高時，會出現(xiàn)糖尿病，糖尿病的病因是                ，葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解的生成的物質(zhì)有                        。

（4）某些微生物能夠完成①過程，關(guān)鍵是由于固氮酶。如果想讓小麥也能完成①過程，科學(xué)家需要利用      技術(shù)，將編碼固氮酶的基因轉(zhuǎn)移到小麥胚細(xì)胞中，再利用         技術(shù)培育成為轉(zhuǎn)基因植物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

②
 

①
 
大氣中的N2→NH3→NO2—、NO2—→植物蛋白→人

（1）能完成②過程微生物的代謝類型是   　         ，能促進(jìn)⑤過程的激素是    　      ，與之有拮抗作用的激素是                    。

（2）某人多食少動，導(dǎo)致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內(nèi)外，還可能發(fā)生了圖中的     　   （填標(biāo)號）過程；為了減肥，他只吃水果、蔬菜和米飯，一段時間后，不僅體重未減輕，而且造成營養(yǎng)不良，其體內(nèi)缺少的營養(yǎng)物質(zhì)主要是   　          。

（3）人體中主要的儲能物質(zhì)是          　           ，人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時        　     可以分解成葡萄糖并進(jìn)入血液，使血糖含量恢復(fù)正常，人體內(nèi)血糖含量過高時，會出現(xiàn)糖尿病，糖尿病的病因是  　         ，葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解的生成的物質(zhì)有           　       。

（4）某些微生物能夠完成①過程，這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可以是       ，它們有固氮能力關(guān)鍵是由于有固氮酶。如果想讓小麥也能完成①過程，科學(xué)家需要利用        技術(shù)，將編碼固氮酶 的基因轉(zhuǎn)移到小麥胚細(xì)胞中，再利用           技術(shù)培育成為轉(zhuǎn)基因植物，后一技術(shù)的理論基礎(chǔ)是          。

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