A、DNA不一定來自DNA的復(fù)制 |
B、表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程 |
C、表示遺傳信息的傳遞方向 |
D、HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水 |
B、自由水與結(jié)合水的比例和新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大 |
C、肽鍵的斷裂、ATP的形成、基因的表達(dá)過程均有水的產(chǎn)生 |
D、在洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子就能通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 |
B、人體細(xì)胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度 |
C、海帶細(xì)胞通過主動運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而脹破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB段主要進(jìn)行有氧呼吸 |
B、B點時只進(jìn)行有氧呼吸 |
C、D點之后只進(jìn)行無氧呼吸 |
D、BD段既有有氧呼吸又有無氧呼吸 |
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