科目:高中生物 來源:2012屆浙江省浙南、浙北部分學(xué)校2012屆高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該處理的目的是對水稻種子進行消毒 |
B.該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性 |
C.成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子 |
D.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的 |
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是
A.用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量
B.一定濃度的2,4-D可促進插條生根
C.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質(zhì)
D.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A.單側(cè)光照射下,胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多
B.生長素可在植物體內(nèi)進行極性運輸,極性運輸是細胞的被動運輸
C.植株去掉頂芽后,側(cè)芽的生長素濃度降低,側(cè)芽加快生長
D.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可增加蘆葦?shù)睦w維長度
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省許昌市五校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是 ( )
A.燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性
B.生長素有極性運輸現(xiàn)象,該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)
C.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量
D.在植物體內(nèi),植物激素自身的合成受基因組控制
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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型:選擇題
關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是
A.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實
B.用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理核桃可提高產(chǎn)量
C.用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>
D.在扦插時,可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根
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