某種性別決定方式為XY型的昆蟲,若灰身(A)對黑身(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,剛毛(D)對截毛(d)為顯性,D和d位于性染色體上,如圖所示。下列有關說法錯誤的是

A.該昆蟲是雌性,其基因組成是AaBbXDXd

B.A(a)與B(b)遵循基因的自由組合定律

C.若不考慮突變和交叉互換,該個體將產(chǎn)生4種生殖細胞

D.若該昆蟲與黑身殘翅截毛的個體雜交,后代雌性是灰身殘翅截毛的概率為1/4

B

【解析】

試題分析:分析圖示并結合題意可知,D和d所在的一對同型的性染色體為X和X性染色體,所以該昆蟲是雌性,其基因組成是AaBbXDXd,A項正確;A(a)與B(b)位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,B項錯誤;若不考慮突變和交叉互換,該個體將產(chǎn)生AbXD、aBXD、AbXd、aBXd四種生殖細胞,C項正確;該昆蟲與黑身殘翅截毛個體的基因型分別為AaBbXDXd、aabbXdY,二者雜交,后代雌性是灰身殘翅截毛(AabbXdXd)的概率=1/4 AbXd×1abXd=1/4 AabbXdXd,D項正確。

考點:本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項敘述最適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義

A.使體溫維持相對穩(wěn)定

B.使體液的pH值維持相對穩(wěn)定

C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡

D.是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

a和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個細胞,通過對其核內(nèi)DNA含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細胞中染色體數(shù)目是b細胞中的兩倍,可能的解釋是( )

A.a(chǎn)是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞,b是正常體細胞

B.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細胞,b是初級精母細胞

C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞

D.a(chǎn)是處于減數(shù)第一次分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)大麻是一種雌雄異株的植物,圖甲所示為大麻體內(nèi)物質(zhì)B的形成過程,基因G與H位于兩對常染色體上;圖乙表示大麻的兩條性染色體——X、Y,其中同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互為等位基因,且大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制。請根據(jù)圖解回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲分析,大麻體內(nèi)能產(chǎn)生A物質(zhì)和B物質(zhì)的基因型分別有______種、_____種。

(2)如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本對物質(zhì)A的合成情況分別是__________、___________。

(3)上述雜交后代F1中雌雄個體隨機相交,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比應為___________。

(4)若大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型,據(jù)圖乙分析,控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的___________片段。

(5)若(4)的結論成立,則抗病性狀的雄性大麻個體所有可能的基因型除XDY、XDYD外,還有___________、___________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA被32P標記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中經(jīng)過一次有絲分裂,產(chǎn)生兩個精原細胞,其中一個接著進行一次減數(shù)分裂,其四分體時期的一對同源染色體上的DNA組成示意圖正確的是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞呼吸是生物體的重要生命活動,下列有關細胞呼吸的說法,正確的是

A.有氧呼吸過程只分解了有機物,沒有合成有機物

B.有氧呼吸與無氧呼吸的條件不同,場所也完全不相同

C.農(nóng)作物松土主要是為了促進土壤中微生物的有氧呼吸

D.在土壤中播種花生種子應比播種小麥種子淺些

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(21分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌雄后肢都較長,另一種群不論雌雄后肢都較短。為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因所在位置是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1 Ⅱ2片段(如右圖),興趣小組同學進行了分析和實驗。(注:I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段)

(1)在兔的種群中Ⅱ2片段是否有等位基因_________(填是或否),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的片段是_____________。

(2)首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1,理由是________________。

(3)同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗:甲組:♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實驗中可得到以下結論:后肢長度的顯隱性關系為______________。在此基礎上可以確定基因不位于____________________,理由________________。

(4)為進一步確定基因位置,同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗:①F1雌×親代雄、②F1雄×親代雌,以確定基因位于I區(qū)段還是位于___________________。分析:假設基因位于I片段(用B,b表示),則乙組親本:♀基因型 ______,♂基因型_______。在兩組回交實驗中,能確定基因位置的是________(填①或②)。請用遺傳圖解分析說明回交實驗能確定基因位置的原因。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共由b個氨基酸構成。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別是:

A.b(c-18)+18a和18(b-a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)

C.b(c-18)-18a和18(a-b)

D.b(c+18)-18a和18(b-a)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物科研小組對一生態(tài)系統(tǒng)進行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來調(diào)查土壤中的物種數(shù)。結果如圖1所示;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)群落中物種數(shù)目的多少叫做____________。由圖1判斷,調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤中物種數(shù)的樣方體積最好是_____________。

(2)圖2中未表示出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是___________________________________。用標志重捕法調(diào)查D種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則調(diào)查的結果會__________________(偏高/偏低/不變)。

(3)由于某種原因使得A種群數(shù)量短時間內(nèi)大量減少,E種群數(shù)量相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______________能力,其基礎是______________調(diào)節(jié)機制。

(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產(chǎn)者______________kg。

(5)在人工干預下,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多,這屬于群落的____________演替,演替結果導致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性_______________________。

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