13．某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，請(qǐng)據(jù)圖判斷該病遺傳方式和有關(guān)的基因型（　�。�
A．伴X染色體隱性遺傳，Ⅱ1為純合子B．伴X染色體隱性遺傳，Ⅱ4為雜合子
C．常染色體隱性遺傳，Ⅱ4為純合子D．常染色體隱性遺傳，Ⅱ2為雜合子

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅱ代3號(hào)和4號(hào)正常，生了一個(gè)患病的女兒，說(shuō)明該病為隱性遺傳��；又女兒患病而父親正常，則不可能為伴X染色體隱性遺傳．因此，該病遺傳方式為常染色體隱性遺傳．

解答 解：AB、根據(jù)分析，該病遺傳方式為常染色體隱性遺傳，AB錯(cuò)誤；
C、女兒患病而父親正常，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳；Ⅱ4正常，如果為純合子，則后代不可能患病，C錯(cuò)誤；
D、女兒患病而父親正常，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳；Ⅰ2患病，而Ⅱ2正常，所以Ⅱ2為雜合子，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)人類遺傳病遺傳規(guī)律的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生析題解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ，雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW。某種鳥(niǎo)（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對(duì)D和d顯性，D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論不合理的是

A．灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有3種

B．藍(lán)色個(gè)體間交配，F(xiàn)1中雌性個(gè)體不一定都呈藍(lán)色

C．灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是l／2

D．繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．右模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
B．細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水
C．細(xì)胞器B、F不含磷脂
D．A、D及植物細(xì)胞液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在植物的體繃胞中，有關(guān)葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．只能在有光條件下進(jìn)行，不能在無(wú)光條件下進(jìn)行
B．只能在有氧條件下進(jìn)行，不能在無(wú)氧條件下進(jìn)行
C．既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
D．既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．該小組同學(xué)還利用洋蔥根尖細(xì)胞觀察了植物細(xì)胞的有絲分裂：
該實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用龍膽紫溶液染色．其中，鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)；龍膽紫溶液屬于堿性染料，能夠使細(xì)胞中染色體的著色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是真核細(xì)胞中四種生物膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖①所是的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，催化圖①所示化學(xué)反應(yīng)的酶是ATP水解酶．
（2）圖②所示的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，與該過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體、線粒體．
（3）圖③所示的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）圖④所示的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜（基粒），該過(guò)程同時(shí)有ATP產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的長(zhǎng)度（填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”）是物體的100倍．
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭，再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距離玻片標(biāo)本0.5cm處停止．用左眼注視目鏡視野，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方：①擦拭鏡頭不應(yīng)用紗布，而應(yīng)用專門(mén)的擦鏡紙，②放入小塊組織后展平，然后再蓋上蓋玻片，再放置到顯微鏡載物臺(tái)上固定．
（3）如果載玻片上寫(xiě)著一個(gè)“b”，那么視野中看到的是q．
（4）用4臺(tái)顯微鏡觀察水綿細(xì)胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)是C．
A．目鏡15×和物鏡45×
B．目鏡15×和物鏡10×
C．目鏡5×和物鏡10×
D．目鏡5×和物鏡45×
（5）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得圖．試問(wèn)其中視野最暗的是C．

（6）某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于切片標(biāo)本切的厚薄不均勻．若視野中一半明亮，一半黑暗，這最可能是反光鏡沒(méi)有調(diào)整好造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　　）
①崇明島東灘的全部生物  ②一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)   ③東方綠舟的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境  ④九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物．
A．②①③B．②③④C．③④①D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，由單層膜構(gòu)成
C．核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D．原核細(xì)胞沒(méi)有核仁，真核細(xì)胞有

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