Question

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛，如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)重組人生長激素的示意圖．圖中質粒表示基因工程中經(jīng)常選用的載體-pBR322質粒，Amp^r表示青霉素抗性基因，Tet^r表示四環(huán)素抗性基因．根據(jù)上圖回答下列問題（限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同）：

（1）過程②必需的酶是

 

，過程④必需的酶是

 

．⑤過程中為提高成功率，常用

 

溶液處理大腸桿菌．
（2）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對質粒pBR322進行切割，用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時，則形成的DNA片段共

 

種，其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段的比例是

 

．
（3）如果只用限制酶PstI切割目的基因和質粒pBR322，完成過程④、⑤后，將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌（不含Amp、Tet^r抗性質粒）先接種到甲培養(yǎng)基上，形成菌落后用無菌牙簽挑取甲上的單個菌落，分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖所示．接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選

 

的大腸桿菌，含有目的基因的大腸桿菌在乙、丙培養(yǎng)基上的存活狀態(tài)是

 

．

Answer 1

考點：基因工程的應用

專題：

分析：據(jù)圖分析，①表示人生長激素mRNA，②表示反轉錄形成cDNA，③復制形成人的生長激素基因，④表示基因表達載體的構建，⑤表示導入大腸桿菌．與丙相比，乙培養(yǎng)基中少了兩個菌落，說明丙培養(yǎng)基中這兩個菌落中的大腸桿菌成功導入了重組質粒，而且目的基因插入質粒后，破壞了青霉素抗性基因，但沒有破環(huán)四環(huán)素抗性基因，因此含有重組質粒的大腸桿菌能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，但不能在含有青霉素的培養(yǎng)基上生長．

解答： 解：（1）過程②人生長激素信使RNA形成cDNA，表示逆轉錄，需要逆轉錄酶；過程④質粒和基因連接形成重組質粒．需要DNA連接酶發(fā)揮作用；⑤過程為轉化，需要CaCl₂使大腸桿菌處于易于吸收外界DNA的感受態(tài)．
（2）PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ分3種酶分別用1，2，3表示，一種酶酶切時，一共可以得到3種不同長片段；兩種酶酶切時，可得到1-2，2-1，2-3，3-2，1-3，3-1六種片段；三種酶酶切，可得到1-2，2-3，3-1三種片段，與前面重復，因此一種可形成9種片段，其中含有完整四環(huán)素抗性的有3種，單獨用1酶切，單獨用2酶切，1和2同時酶切得到的片段，占總數(shù)的

1

3

．
（3）在甲中能生長的是具有四環(huán)素抗性的細菌，含有四環(huán)素抗性基因；與丙相比，乙培養(yǎng)基中少了兩個菌落，說明丙培養(yǎng)基中這兩個菌落中的大腸桿菌成功導入了重組質粒，而且目的基因插入質粒后，破壞了青霉素抗性基因，使含有目的基因的大腸桿菌不能在含有青霉素的乙培養(yǎng)基上生長，但四環(huán)素基因是完好的，則含有目的基因的大腸桿菌能在含有四環(huán)素的丙培養(yǎng)基上生長．
故答案為：
（1）反轉錄酶    DNA連接酶  CaCl₂            
（2）9      

1

3

（3）含四環(huán)素抗性基因     在丙中存活，在乙中不能存活

點評：本題考查基因工程的操作等知識點，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題，解題的關鍵是理解標記基因結構完整，則能在對應培養(yǎng)基中生長．