【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.是活細(xì)胞進行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場所
C.由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成
D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

【答案】D
【解析】解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，A正確；
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場所，B正確；
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，C正確；
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在活細(xì)胞中是運動的，D錯誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某植物的高桿和矮桿是一對相對性伏，圓莖和扁莖是一對相對性狀．有人讓高桿圓莖的該種植物與另一矮桿扁莖的同種植物雜交，F(xiàn)1全為高桿圓莖，F(xiàn)1自交得F2 ， 300株F2中有48株是矮桿扁莖，問其中高桿扁莖的植物約有幾株（ ）
A.27
B.45
C.75
D.144

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A. ab段只進行需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存，cd段只進行厭氧呼吸

B. 運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP，是因為有機物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下，細(xì)胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的過程中，O2的作用是（ ）
A.與氫結(jié)合生成水，產(chǎn)生大量ATP
B.直接氧化有機物，生成CO2釋放能量
C.與有機物中的碳結(jié)合，生成CO2
D.在酶的催化下，使水分解，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細(xì)胞，下列對此理解不正確的是

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動也離不開細(xì)胞

B．變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動

C．多細(xì)胞生物的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成

D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa的個體與aa的個體雜交，子一代的基因型比例是（ ）

A．3：1 B．2：1 C．1：3 D．1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙是一些生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖．請分析：
（1）圖甲中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是圖；正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖；正處于減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞是圖；圖乙中BC段可代表有絲分裂的期，也可表示減數(shù)分裂的期；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．
（2）圖丙中㈠→㈡，完成了圖乙中的AB段的變化，a、b、c中表示染色體的是 ． 圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為 ．
（3）圖甲⑤中存在等位基因Bb，對應(yīng)的兩條染色體是 ．
（4）圖甲⑥代表的個體，其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時有條；此個體經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞叫 ．
（5）某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合，使其失去活性．則服用此抗癌藥物后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將在圖乙中的段受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取同種、年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如下圖所示：

下列敘述錯誤的是

A. 該實驗為對照實驗

B. 該實驗需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

C. 實驗結(jié)果表明胰島素和生長激素均能促進大鼠的生長

D. 實驗結(jié)果表明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨作用之和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題。

（1）下圖表示集中細(xì)胞器的模式簡圖,據(jù)圖回答問題。

能進行光合作用的細(xì)胞器是________。細(xì)胞生命活動所需的能量,大約95%來自________。________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。

對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是________。

（2）下圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據(jù)圖回答問題。

在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場所是________;對酶進行加工和包裝的場所是________。將酶運輸?shù)郊庸鏊募?xì)胞器是________。除分泌小泡外,與酶原顆粒分泌過程相關(guān)的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有________。酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要提供能量,與生成關(guān)系極為密切的細(xì)胞器是________。

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