如圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關敘述不正確的是(　　)

A.①過程中通過生物固定的氮素遠多于其他途徑固定的氮素

B.進行②過程的生物的代謝類型為自養(yǎng)需氧型

C.進行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費者

D.⑥過程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

 

【答案】

D

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：廣西省桂林中學2012屆高三7月月考生物試題 題型：013

如圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關敘述不正確的是

[　　]
A．

①過程中通過生物固定的氮素遠多于其他途徑固定的氮素

B．

進行②過程的生物的代謝類型為自養(yǎng)需氧型

C．

進行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費者

D．

⑥過程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源：2010年重慶巫山高級中學高三上學期開學考試生物試題 題型：選擇題

如圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關敘述錯誤的是

 

A．①過程中通過生物固定的氮素遠多于其他途徑固定的氮素

B．進行②過程的生物的代謝類型為異養(yǎng)需氧型

C．進行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費者

D．⑤過程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關敘述錯誤的是

 

A．①過程中通過生物固定的氮素遠多于其他途徑固定的氮素

B．進行②過程的生物的代謝類型為異養(yǎng)需氧型

C．進行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費者

D．⑤過程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源：2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型：單選題

如圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關敘述不正確的是(　　)

A．①過程中通過生物固定的氮素遠多于其他途徑固定的氮素
B．進行②過程的生物的代謝類型為自養(yǎng)需氧型
C．進行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費者
D．⑥過程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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