（2015秋•上饒校級期末）當細胞內(nèi)新陳代謝由微弱到旺盛時，結(jié)合水/自由水的比值一般會（ ）

A．升高 B．波動無規(guī)律 C．無變化 D．降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．近十年來，PCR技術(shù)（多聚酶鏈式反應(yīng)）成為分子生物學(xué)實驗室里的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制，在試管中進行DNA的人工復(fù)制（如圖），在很短的時間內(nèi)，將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實驗所需要的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體．

（1）PCR技術(shù)能把某一DNA片段進行擴增，依據(jù)的原理是：DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)和DNA分子中堿基的互補配對
（2）加熱使DNA雙鏈打開，這一步是打開氫鍵，稱為解旋，在細胞中是在解旋酶的作用下使此鍵斷裂．
（3）當溫度降低時，引物與模板3’端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，最終合成2個DNA分子，此過程中加入四種脫氧核苷三磷酸的目的是既是原料，又能提供能量，遵循的原則是堿基互補配對原則．
（4）PCR技術(shù)的必要條件，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少還需要三個條件．即：液體環(huán)境、適宜的溫度和酸堿度．
（5）PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)可分為變性、退火、延伸三個步驟．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是果蠅體細胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：
（1）此果蠅的體細胞內(nèi)共有4對染色體，性染色體為5和6，這是雄性果蠅；
（2）圖中1和2是同源染色體，A和a是等位 基因；
（3）此果蠅產(chǎn)生的配子有16種，其中同時含a、b、c、d基因的配子占的比例是$\frac{1}{16}$．
（4）圖中A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的分離定律，A、a與B、b兩對等位基因同時遺傳時應(yīng)遵循基因的自由組合定律；D與d基因在遺傳中除了遵循基因的分離定律外，還與性別有關(guān)．
（5）與該果蠅進行測交實驗時，選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒校級期末）關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）

A．綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量下降

B．劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升

C．當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降

D．酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•漢川市期末）向魚鰾內(nèi)注入30%的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重．然后將其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小時稱一次重量，結(jié)果如圖所示．下列關(guān)于其重量變化的解釋中，正確的是（ ）

①在進行實驗的1h之內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內(nèi)

②在進行實驗的1h之內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子進入魚鰾內(nèi)

③在進行實驗的1h后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡的狀態(tài)

④在進行實驗的1h后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡的狀態(tài)．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•淄博三模）圖1為小麥葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①～④分別表示不同的生理過程．圖2為將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的智能溫室中，根據(jù)不同光照強度和不同溫度的條件下，測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖．請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1中，②過程發(fā)生的具體部位是 ，X、Y分別代表的物質(zhì)是 ；[H]在③過程中的作用是 ．

（2）圖2中，A點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是 ．

當光強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1 M2．（填“＞”“＜”或“=”）．

（3）溫度為35℃條件下，如果白天持續(xù)光照強度為1，植物 （能或不能）正常生長．

（4）與其他溫度條件相比，35℃時CO2的吸收速率曲線與橫軸的交點最靠右的原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•江蘇二模）在洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于（ ）

A．分裂間期時，染色體復(fù)制導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)目加倍

B．分裂中期時，細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2

C．分裂后期時，同源染色體的分離、非同源染色體自由組合

D．分裂末期時，細胞中央出現(xiàn)赤道板，向四周擴展形成新的細胞壁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•天津一模）下列有關(guān)無機鹽的敘述，正確的是（ ）

A．人體的血漿滲透壓由無機鹽維持

B．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

C．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

D．K是構(gòu)成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．我國生活飲用水水質(zhì)標準（GB5749-85）中規(guī)定生活飲用水中細菌總數(shù)不得大于100個/mL，總大腸菌群不得大于3個/L．
（1）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為稀釋涂布平板法．
（2）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組？為什么？需要，因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染（培養(yǎng)基滅菌是否合格）．
（3）如分別取0.1mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到四個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為161、155、158、170，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為1.61×108個．
（4）純化大腸桿菌時使用的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌法滅菌．

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