【題目】乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是(
A.碳源供應太充足
B.細胞會失水
C.改變了乳酸菌的pH值
D.葡萄糖不是乳酸菌的原料

【答案】B
【解析】解:A、微生物需要充足碳源,A錯誤; B、培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高時,細胞會滲透失水,導致乳酸菌失水過多死亡,從而抑制微生物的生長,B正確;
C、葡萄糖與生長環(huán)境的pH值變化無直接關(guān)系,C錯誤;
D、葡萄糖是乳酸菌的生存原料,D錯誤.
故選:B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心肌細胞、白細胞、皮膚表皮細胞中氧氣的直接來源分別是(
A.血漿、血漿、周圍空氣
B.血漿、組織液、組織液
C.組織液、血漿、周圍空氣
D.組織液、血漿、組織液

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【題目】先天性夜盲癥是不同種基因控制的多類型疾病,一般分為靜止性夜盲癥和進行性夜盲癥;前者一出生便會夜盲,致病基因(A/a)位于X 染色體上;后者發(fā)病較晚,由常染色體上致病基因(D/d)引發(fā)進行性夜盲病癥。以下是甲、乙兩個家族的不同種類夜盲癥遺傳系譜圖,已知乙家族中Ⅰ-2不攜帶致病基因。

(1)據(jù)圖判斷,表現(xiàn)為進行性夜盲癥的是為_________家族,其遺傳方式是_________;表現(xiàn)為靜止性夜盲癥的是______家族,其遺傳方式是_____________。

(2)甲家族Ⅲ-1號基因型可能是_________。要保證Ⅲ-2號的后代一定正常,需選擇與基因型為___________的男子結(jié)婚。

(3)乙家族Ⅱ-2號基因型為___________,她生患病孩子概率是______

(4)隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,試管嬰兒、胚胎移植等技術(shù)為不孕不育者和有遺傳病家庭帶來福音。為避免患兒出生,又不受中止妊娠之苦,乙家族Ⅱ-2號夫婦欲采用試管嬰兒這一輔助生殖技術(shù)生育二胎,在體外受精后、胚胎植入子宮前就實施___________,以排除攜帶致病基因的胚胎。

A.檢測有關(guān)基因 B.檢查染色體數(shù)目

C.檢查染色體結(jié)構(gòu) D.胚胎細胞形態(tài)觀察

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【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中編號順序①—③對應的內(nèi)容,正確的是(

待測物

試劑

顏色

淀粉

藍色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

橘黃色

斐林試劑

磚紅色

A.葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、碘液B.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色、碘液

C.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、碘液D.葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色、碘液

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【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗后,一段時間后記錄的實驗結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)該柱形圖的橫坐標表示__________ ,赤霉素除了題中所述作用外,還可以促進________________

(2)該小組同學實驗完成后,發(fā)現(xiàn)第5組的標簽被污損,請你幫他重新標記__________

(3)通過比較第4組和第5組,說明該植株_____________(填“是”或“不是”)赤霉素缺失突變體,原因是__________

(4)萵苣具有利五臟,通筋脈,清胃熱,清熱利尿的功效,根據(jù)本實驗的結(jié)果,想要提高種植萵苣的產(chǎn)量,可以采取的措施是 _____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,圖二表示某種化合物。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖一所示物質(zhì)的組成元素的種類一定比圖二所示物質(zhì)的多

B.若圖一中的U,則圖一所示物質(zhì)是尿嘧啶脫氧核苷酸

C.若用15N標記上圖所示兩種物質(zhì),則標記位置分別是圖一中的和圖二中的

D.若圖一中的是脫氧核糖,則圖一可表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為適宜溫度下小球藻的O2釋放速率與光照強度的關(guān)系;圖乙為適宜溫度下,將小球藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度所得的相對值(假設細胞呼吸強度恒定);卮鹣铝袉栴}:

(1)據(jù)圖甲判斷,光照強度相對值為4時,小球藻光合作用所需的的CO2來自____________(填場所)。當光照強度相對值為7時,要使小球藻的光合作用強度升高,可以考慮的措施是適當提高_______(填“CO2濃度”、“光照強度”或“溫度”)。

(2)圖乙所示實驗中,若通入18O標記的O2,可在小球藻葉肉細胞中檢測到含18O的淀粉。請寫出18O轉(zhuǎn)移的最短途徑________________________________(用文字和箭頭表示,并注明具體過程)。

(3) 圖乙實驗過程中4~6 h平均光照強度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照強度,判斷的依據(jù)是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】植物芳香油可以不同程度地提高人體神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,幫助人體提高免疫力,具有保健、美容、治療的作用。請回答下列問題:

1某同學在實驗中設計了如圖所示裝置提取玫瑰精油,指出該裝置中的兩個錯誤:

錯誤1:

錯誤2: 。

2用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時,收集的蒸餾液 不是純的玫瑰精油,原因是 。向收集的蒸餾液中加入NaCl,就會出現(xiàn)明顯的分層,然后使用 將這兩層分開。

3蒸餾時許多因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),故要提高產(chǎn)品品質(zhì),除了嚴格控制蒸餾的溫度,還需

4從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時 不能采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中,先后使用NaCl、無水Na2SO4 , 其作用分別是(
A.分層、吸水
B.溶解、吸水
C.吸水、分層
D.分層、萃取

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