【題目】圖為HIV結(jié)構(gòu)示意圖，圖中g(shù)p120蛋白與gp41蛋白一同構(gòu)成HIV病毒顆粒上的突刺結(jié)構(gòu)，基質(zhì)部分由p17蛋白構(gòu)成，核心部分由p24蛋白構(gòu)成，下列說(shuō)法正確的是

A. HIV的結(jié)構(gòu)內(nèi)只有RNA沒(méi)有DNA，所以沒(méi)有基因

B. 四種蛋白質(zhì)的合成是以HIV的RNA直接做模版翻譯完成的

C. 反轉(zhuǎn)錄除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外，還需要模板、能量和核糖核苷酸

D. 該病毒自身可以發(fā)生的可遺傳變異和大腸桿菌一樣只有基因突變

【答案】D

【解析】分析圖解可知，HIV結(jié)構(gòu)示意圖可知，該病的外殼為多種蛋白質(zhì)，核酸為RNA。HIV的結(jié)構(gòu)內(nèi)只有RNA沒(méi)有DNA，HIV的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，A錯(cuò)誤；從圖示可知，HIV中有逆轉(zhuǎn)錄酶，故四種蛋白質(zhì)的合成先以HIV的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄出DNA，再以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄、翻譯出蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；反轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過(guò)程，除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外，還需要模板、能量和脫氧核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；該病毒和大腸桿菌都沒(méi)有染色體，都不能進(jìn)行減數(shù)分裂，可以發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將電流計(jì)的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已損傷,其余部位均正常。如圖為剌激前后的電位變化，以下說(shuō)法正確的是

A. 神經(jīng)纖維上損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為正電位

B. 興奮傳到b點(diǎn)時(shí)電流計(jì)的指針將向右側(cè)偏轉(zhuǎn)

C. 興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增加有關(guān)

D. 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A.四種結(jié)構(gòu)中都有DNA，RNA和蛋白質(zhì)
B.甲和乙的某些功能要受到丙的控制
C.甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D.植物細(xì)胞中可以同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及它們?cè)诳s合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是（ ）

A. 145和144 B. 145和145 C. 146和145 D. 145和146

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素在實(shí)踐中的應(yīng)用不正確的是（ ）

A．對(duì)呆小癥患兒注射生長(zhǎng)激素使其正常發(fā)育

B．使用促性腺激素提高魚的受精率

C．使用昆蟲性外激素控制害蟲數(shù)量

D．常采用注射胰島素的方法治療糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）進(jìn)入油菜種子細(xì)胞后的兩種代謝途徑。研究人員將外源基因?qū)胗筒思?xì)胞內(nèi)，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物甲可與油菜種子細(xì)胞內(nèi)某一特定mRNA （乙）結(jié)合，導(dǎo)致乙不能翻譯，從而提高油菜種子含油量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）利用以上過(guò)程培育產(chǎn)油量較高的新品種的育種方法是________________________。

（2）如果該新品種和原來(lái)的品種之間有了生殖隔離，生殖隔離的表現(xiàn)是______________。

（3）細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物除了mRNA，還有________________________等。

（4）乙(某一特定mRNA )是基因____________的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，其與甲結(jié)合可提高油菜種子含油量的原因是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A.圖甲中ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體
B.圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)
C.圖乙如果離心前攪拌不充分，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低
D.圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答： 資料一：

資料二：現(xiàn)有一條多肽鏈，化學(xué)式為C75H90O29N20 ， 已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）資料一中的化合物的名稱是 ， 該化合物由種氨基酸組成，該化合物水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是（用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示），需消耗個(gè)H2O分子．
（2）依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸個(gè)，需消耗個(gè)H2O分子．丙氨酸和谷氨酸的R基分別是、 ．

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