A. | 利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶不能探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
B. | 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不能驗(yàn)證酶的專一性 | |
C. | 利用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑不能探究PH對(duì)酶活性的影響 | |
D. | 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響 |
分析 溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解,過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶不宜作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響;用淀粉、蔗糖、淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性時(shí)應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果;酶相對(duì)于無(wú)機(jī)催化劑具有高效性;胃蛋白酶的適宜pH是1.5-2.0
解答 解:A、過(guò)氧化氫的分解受溫度影響,所以不能用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,A正確;
B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性時(shí),不可采用碘液檢測(cè),應(yīng)該選用斐林試劑,B正確;
C、探究pH對(duì)酶活性的影響可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,最后用斐林試劑檢測(cè)是否產(chǎn)生了還原性糖,C正確;
D、胃蛋白酶的適宜pH是1.5-2.0,所以利用胃蛋白酶、蛋清來(lái)驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響時(shí),pH不能設(shè)置成3、7、11,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的取材是否合適、實(shí)驗(yàn)選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理等,這需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線A是滴加4滴淀粉酶溶液實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 | |
B. | 同一種酶的最適pH不會(huì)隨酶濃度改變而改變 | |
C. | pH 為0和9時(shí)淀粉酶的活性相同但原因不同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)課題是探究pH 對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 蘋果 | 斐林試劑 | 還原糖檢測(cè)和鑒定 |
C | 雞蛋 | 試劑 | 蛋白質(zhì)檢測(cè)和鑒定 |
D | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 5:1 | D. | 8:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的C3全部還原成(CH2O) | |
B. | 由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自羧基 | |
C. | 在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O可作為其構(gòu)成的結(jié)構(gòu)成分 | |
D. | 有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān) | |
B. | HCO3-、HPO42-是維持細(xì)胞外液酸堿度平衡的緩沖物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)后Na+、K+排出體外較多,但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脊髓神經(jīng)元細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)K+會(huì)外流 | |
B. | 甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙 | |
C. | 甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù) | |
D. | 馬錢子堿是Cl-通道的拮抗物,過(guò)量注射馬錢子堿可能使動(dòng)物興奮過(guò)度而死 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于下列那些生物( )
①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)選擇帶有較多嫩葉和幼芽的一年生枝條 | |
B. | 采用浸泡法處理插條基部,應(yīng)使用較低濃度的生長(zhǎng)素類似物 | |
C. | 插條的形態(tài)學(xué)上端一定要削成斜面 | |
D. | 應(yīng)采用“土培法”培植插條 |
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