A. | B. | C. | D. |
分析 有絲分裂后期,姐妹染色單體分離,分別移向細(xì)胞的兩極,據(jù)此答題.
解答 解:A、姐妹染色單體分離,分別移向細(xì)胞的兩極,A正確;
B、染色體向兩極移動時的形態(tài)不對,正確的應(yīng)該如A選項所示,B錯誤;
C、是同源染色體的分裂,不是姐妹染色單體的分離,C錯誤;
D、姐妹染色單體分開后移向了同一極,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時期,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凝膠色譜柱的制作 | B. | 色譜柱的裝填 | ||
C. | 洗脫過程 | D. | 樣品的處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①②③說明花粉細(xì)胞具有全能性 | |
B. | 過程①②表示脫分化,過程③表示再分化 | |
C. | 過程①②③均不需要光照 | |
D. | 過程③獲得的完整植株自交后代不發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦⑧ | B. | ②④⑤⑦⑧ | C. | ②③⑤⑦⑧ | D. | ②③⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊成嵴增大器膜面積 | |
B. | 線粒體通過片層結(jié)構(gòu)薄膜垛疊成的基粒增大其膜面積 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊的方式增大其膜面積 | |
D. | 高爾基體通過產(chǎn)生囊泡增大其膜面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 | B. | 流感病毒中含有DNA和RNA | ||
C. | 大腸桿菌既有DNA,也有RNA | D. | 人的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 優(yōu)勝劣汰 | B. | 生存斗爭 | C. | 生殖隔離 | D. | 共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患苯丙酮尿癥(常染色體隱性)的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩 | |
B. | 羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段 | |
C. | 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式 | |
D. | 產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病 |
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