A. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵 | |
B. | 酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精 | |
C. | 醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸 | |
D. | 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白質$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
解答 解:A、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵,A正確;
B、酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精,B正確;
C、醋酸菌是嗜氧菌,其進行醋酸發(fā)酵時需要在有氧條件下進行,C錯誤;
D、腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶,D正確.
故選:C.
點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗條件等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素 | |
B. | 細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在 | |
C. | 細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽 | |
D. | K是構成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
酵母膏 | 無機鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內部環(huán)境 | |
B. | ①與細胞間識別和免疫密切相關 | |
C. | b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣 | |
D. | 將圖乙平展在水面上,c部分可與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一紅綠色盲的女子與色覺正常的男子婚配,則
A. 所生女兒全部色盲 B. 所生兒子全部色盲
C. 女兒中有一半色盲 D. 兒子中有一半色盲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白(HSA)有許多作用,如對血液中的免疫球蛋白(抗體)有保護和穩(wěn)定的作用。如果免疫球蛋白缺少了這種保護,免疫力就會變得不穩(wěn)定,容易引起各種疾病,所以在臨床上需求量很大。白蛋白通常從人血中提取,產量受到限制。如果應用基因工程、克隆等技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳汁生產血清白蛋白就成為可能。如圖是利用奶牛乳汁生產血清白蛋白的圖解,請根據圖解回答下列問題:
(1)在此工程過程中涉及的現代生物技術主要有____________________________。
(2)在基因工程中,我們稱②為__________,在②進入③之前要用______________________________(工具)來構建基因表達載體。
(3)圖中①一般經__________處理可以得到③。從③到④的過程中一般用未受精的卵細胞去核后作為受體,不用普通的體細胞,原因是__________________________。通過核移植技術能夠得到胚胎④,精、卵在體外受精時也能得到早期胚胎。在體外受精過程中防止多精入卵的生理反應主要包括____________反應和___________反應。
(4)從A~D中選出④到⑤的過程中正確的操作方法______,把⑤送入⑥的最佳時期是____________________。
(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遺傳性狀和__________最相似,為什么?______________________________,如果②的數量太少常用__________(技術)來擴增。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚,在生命系統的結構層次中分別屬于( )
A.生命系統和群落 B.群落和種群
C.生態(tài)系統和種群 D.群落和個體
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