A 核區(qū)DNA B刺突 C囊膜 D衣殼
科目:高中生物 來源: 題型:
2003年11月爆發(fā)的高致病性禽流感,在短短兩個多月時間波及東亞十幾個國家和地區(qū),不斷有新的感染者被確認(rèn),并有數(shù)十名感染者不幸死亡,其來勢可謂兇猛。2005年入秋以來,我國部分地區(qū)又出現(xiàn)禽流感。請回答下列問題:
(1)病毒在基因工程中可以用作 ,但這時的病毒的 必須具有 基因。在動物細(xì)胞工程中可以用作 ,利用了病毒 的特性。
(2)決定病毒抗原特異性的是病毒結(jié)構(gòu)中的 ,它合成時需要的基本組成單位是由 提供的。
(3)下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確的是( )
A.病毒體內(nèi)只含有核糖體一種細(xì)胞器
B.病毒的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上
C.病毒是依靠在寄主體內(nèi)進(jìn)行分裂生殖來繁殖后代的
D.病毒的核苷酸有4種
(4)流感病毒有許多亞型的原因是
。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
2003年春天,我國各省市都爆發(fā)了一種名為“非典型肺炎”的傳染病,據(jù)科學(xué)家研究,此次引發(fā)非典蔓延的(SARS)病毒屬于一種新的冠狀病毒,一種RNA病毒。冠狀病毒表面有幾種糖蛋白,包括S、M、N和HE蛋白。冠狀病毒侵入人體后,在細(xì)胞漿內(nèi)生存繁殖。由RNA基因碼利用人細(xì)胞的多聚酶和材料進(jìn)行復(fù)制RNA和合成S、M、N和HE蛋白,并裝配成新病毒排到細(xì)胞外,再侵蝕其他細(xì)胞。當(dāng)RNA病毒在活細(xì)胞內(nèi)迅速增殖時,它們可以在短期內(nèi)較容易地在不同組織中改變其遺傳結(jié)構(gòu),變異性極強(qiáng)。一些基因研究人員發(fā)現(xiàn)來自北京的非典病毒樣本與來自廣東的非典病毒樣本存在著顯著的差異,表明非典病毒正在迅速變異。病毒沒有細(xì)胞,它們必須生活在其他細(xì)胞——例如人體細(xì)胞中才能復(fù)制自己,一旦離開人體就會很快死亡!靶滦凸跔畈《尽钡捏w外自然存活時間約為3小時。非典型肺炎還沒有特定的療法。但是,世界各地的醫(yī)務(wù)人員一直在用抗病毒藥物和類固醇藥物治療。據(jù)路透社消息,香港醫(yī)生嘗試從已康復(fù)的非典型肺炎病人體內(nèi)取得血清,用來治療病情嚴(yán)重的病人,結(jié)果取得良好的效果,他們的血清成了許多重癥患者的救命良藥。
(1)組成冠狀病毒的化學(xué)元素一定有___________________,其遺傳物質(zhì)的基本組成單位是_______。
(2)非典病毒與人之間的關(guān)系為________。冠狀病毒一旦離開人體后,便很快死亡,說明了生物只能適應(yīng)_________的環(huán)境。
(3)非典病毒的變異性極強(qiáng),其變異類型應(yīng)屬于( )
A.基因重組 B.基因突變
C.染色體變異 D.不遺傳的變異
(4)非典病毒變異的頻率比人體細(xì)胞高上百萬倍,其原因是:_____________________
___________________________________。
(5)冠狀病毒的遺傳信息傳遞過程是(根據(jù)材料中的內(nèi)容回答):
①DNA的復(fù)制 、谵D(zhuǎn)錄 、勰孓D(zhuǎn)錄 ④RNA的復(fù)制 、莘g
A.③④⑤ B.①②③④⑤ C.④⑤ D.①②⑤
(6)這種冠狀病毒,決定病毒抗原特異性的是_____________。
(7)研制、生產(chǎn)抗病毒藥物可能涉及到的生物技術(shù)有_____________。
(8)據(jù)專家分析得知“非典”的病人將獲得抵抗力,此種免疫屬于_____________免疫。
(9)從已康復(fù)的非典型肺炎病人體內(nèi)取得的血清可以成為許多病重者的救命良藥,這是因為康復(fù)者血清中有_________。
(10)如用小鼠_______細(xì)胞與康復(fù)者的某一種_______細(xì)胞融合,所得的融合細(xì)胞能大量增殖,產(chǎn)生康復(fù)者血清中含有的物質(zhì),可以快速使易感者獲得抗病能力和治療病人,該融合過程需在_______的誘導(dǎo)下完成。在人體內(nèi),抗體的產(chǎn)生及分泌過程中涉及到的細(xì)胞器有____________,說明了____________________。
(11)如何證明某種病毒是某種傳染病的病原體?
(12)2003年春季,在非典爆發(fā)時,人們?yōu)榱祟A(yù)防非典和增強(qiáng)自身的抵抗力,大量購買各種抗病毒和增強(qiáng)抵抗力的藥物,請你發(fā)表一下對這種現(xiàn)象的看法。
(13)為了預(yù)防非典的發(fā)生,今年春季廣東省采取了捕殺非典的元兇――果子貍的做法,請闡述一下你對這種做法的看法。
(14)根據(jù)你的理解,預(yù)防傳染病應(yīng)做到哪幾點?
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科目:高中生物 來源: 題型:
新華網(wǎng)山西運(yùn)城2006 年8月14日電,山西省運(yùn)城市衛(wèi)生局疾控科14日21時公布的疫情統(tǒng)計顯示,7月13日以來運(yùn)城市9縣區(qū)先后發(fā)生由乙腦病毒引發(fā)的乙腦疫情,截至14日感染人數(shù)已增至65例,其中死亡病例19例。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門積極采取防疫措施,已對15歲以下少年兒童接種乙腦疫苗40余萬人份。下圖甲、乙分別表示接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙腦疫苗接種后一般可有輕微發(fā)熱、局部脹痛不適反應(yīng),無需處理,但我們在使用該疫苗過程中,發(fā)生1例過敏性休克反應(yīng)。人體調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有 和 。
(2)注射疫苗后的第15天再次感染乙腦病毒,請在乙圖中畫出其體內(nèi)抗體變化曲線。此時抗體產(chǎn)生的主要途徑是 。
(3)合成決定病毒抗原特異性的結(jié)構(gòu)時,需要的基本組成單位是由 提供的。
(4)將病毒滅活后,除可作疫苗用于免疫預(yù)防外,還可在細(xì)胞工程中用于融合誘導(dǎo)劑,利用了病毒 的特性。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省2010-2011學(xué)年高三八月月考生物試題 題型:選擇題
直接決定病毒抗原特異性的結(jié)構(gòu)是病毒的( )
A.核酸 B.衣殼 C.囊膜 D.刺突
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為病毒的結(jié)構(gòu),請回答:
(1)決定病毒抗原特異性的是[ ] .
(2)組成該病毒的結(jié)構(gòu)叫 ,對該病毒具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(3)當(dāng)該病毒入侵人體時就成為了________,其中的大多數(shù)要經(jīng)過_________細(xì)胞的攝取和處理,然后呈遞給______細(xì)胞,再呈遞給______細(xì)胞,從而增殖、分化并分泌_________,以阻止病毒通過血液循環(huán)而擴(kuò)散.該過程屬于 .然后通過 免疫徹底消滅.
(4)病毒在基因工程中可用作_________,在細(xì)胞工程中可用作__________________.
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