下列哪項(xiàng)組合與圖示結(jié)構(gòu)的功能特性有直接關(guān)系

①神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位的形成

②效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體

③植物生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端

④吞噬細(xì)胞吞噬病菌

⑤抗利尿激素促進(jìn)腎小管的重吸收作用

⑥植物體細(xì)胞雜交中，原生質(zhì)體的融合

A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．只有PH=7、溫度37℃時(shí)，酶才具有最大活性
B．絕大部分酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能在活細(xì)胞中起催化作用
C．無(wú)機(jī)催化劑能提升反應(yīng)底物本身能量，酶能顯著降低反應(yīng)所需的活化能
D．與無(wú)機(jī)催化劑催化的化學(xué)反應(yīng)范圍比較廣不同，酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA
B．本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
C．若b中具有放射性，說(shuō)明與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)
D．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程能證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為探究CO2對(duì)光合作用的影響，現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)（CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平）：
試管
號(hào)		試劑
（每支試管中的溶液總量相等）		實(shí)驗(yàn)步驟
步驟1步驟2步驟3
1CO2緩沖液母液：清水=1：7取生長(zhǎng)旺盛的大蒜葉，用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干，排出小圓形葉片中的氣體將小圓形葉片隨機(jī)均勻分為4組，置于4只試管底，管口密閉，將各試管置于燈箱內(nèi)觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況
2CO2緩沖液母液：清水=1：5
3CO2緩沖液母液：清水=1：3
4清水
（1）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，在控制變量時(shí)，與生物材料有關(guān)的無(wú)關(guān)變量是大蒜葉的生理狀況相同、同一品種的大蒜葉等．（答兩點(diǎn)）
（2）比較1號(hào)和2號(hào)試管，若觀察到相同時(shí)間內(nèi)2號(hào)試管上方的小圓片數(shù)量多于1號(hào)試管（或2號(hào)試管內(nèi)的全部小圓片上浮所需的時(shí)間比1號(hào)試管短）的現(xiàn)象，說(shuō)明適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合作用強(qiáng)度．
（3）比較2號(hào)和3號(hào)試管，觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致，說(shuō)明此時(shí)CO2濃度增加已經(jīng)不再影響光合作用強(qiáng)度．
（4）實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是O2（填CO2或O2）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔  
②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)     
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野．
A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題。

（1）摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法之一_________證明了基因在

染色體上。

（2）圖1表示對(duì)雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯蒧______________導(dǎo)致的。

（3）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XdBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d，在純合（XdBXdB、XdBY）時(shí)能使胚胎致死。且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。若棒眼雌果蠅（XdBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）進(jìn)行雜交，則F1表現(xiàn)型有___________種，其中雌果蠅占___________。若F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，則產(chǎn)生的F2中XB的基因頻率為_(kāi)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的有：

①延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高光合作用強(qiáng)度，有助于有機(jī)物的積累

②如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

③子一代豌豆種皮顏色的統(tǒng)計(jì)應(yīng)該在親本植株上進(jìn)行

④DNA分子的基本骨架的元素組成為C、H、O、P

⑤同一動(dòng)物在不同的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖階段，行為有特異性，是遺傳物質(zhì)的差異造成的

⑥在捕食鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途基本相同

⑦在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，若選取黑藻的幼葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于該葉片是單層細(xì)胞，所以不需要解離

⑧雙縮脲可以和脂肪酶發(fā)生紫色反應(yīng)

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．0個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是

A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B．用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C．驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．通�？梢杂眠^(guò)氧化氫酶作材料探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．免疫活性物質(zhì)都有免疫細(xì)胞產(chǎn)生
B．免疫細(xì)胞清除體內(nèi)癌變細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
C．產(chǎn)生抗體的過(guò)程一般需要吞噬細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞參與
D．患自身免疫病屬于人體免疫的缺陷

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