【題目】有關(guān)下圖的敘述,正確的是( )
A.“甲→乙”過程中共涉及5種核苷酸
B.乙只能在細(xì)胞核內(nèi)合成,并穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C.“甲→乙”過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量
D.乙的主要功能是把DNA遺傳信息傳給蛋白質(zhì)
【答案】D
【解析】“甲→乙”表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程共涉及8種核苷酸,A錯誤;RNA的合成過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,少數(shù)也發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的線粒體中,B錯誤;ATP分子只含兩個高能磷酸鍵,C錯誤;乙(RNA)的主要功能是把DNA遺傳信息傳給蛋白質(zhì),D正確。
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時間 | 細(xì)胞分裂的間期 | 個體生長發(fā)育的整個過程 | |
場所 | 主要在細(xì)胞核 | 主要在細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條單鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種脫氧核苷酸 | 4種核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
能量 | 都需要 | ||
酶 | 解旋酶、DNA聚合酶 | 解旋酶、RNA聚合酶 | 合成酶 |
產(chǎn)物 | 2個雙鏈DNA | 一個單鏈RNA | 多肽鏈(或蛋白質(zhì)) |
產(chǎn)物去向 | 傳遞到2個子細(xì)胞或子代 | 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | 組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白 |
特點(diǎn) | 邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀 | 翻譯結(jié)束后,mRNA被降解成單體 |
堿基配對 | A—T,T—A,C—G,G—C | A—U,T—A,C—G,G—C | A—U,U—A,C—G,G—C |
意義 | 傳遞遺傳信息 | 表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時,引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部( )
A. 組織液增加 B. 組織液減少
C. 血漿量增加 D. 淋巴減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)時可能進(jìn)行需氧呼吸,也可能進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸。為探究兩種呼吸的情況,現(xiàn)設(shè)計(jì)如圖裝置,假設(shè)呼吸底物均為葡萄糖,同時關(guān)閉活塞,經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動情況,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是
A.裝置l液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B.若裝置l液滴左移,裝置2液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸
C.若裝置1的液滴左移,裝置2的液滴也左移,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸
D.若裝置1液滴不移動,裝置2液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吃的食物過咸時,就會產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別位于( )
A. 下丘腦和上丘腦 B. 大腦皮層和下丘腦
C. 下丘腦滲透壓感受器和大腦皮層 D. 上丘腦和下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的
B、T細(xì)胞只分布在淋巴中,能識別并呈遞抗原
C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān),與體液免疫無關(guān)
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【題目】下圖為植物(2N=24)減數(shù)分裂過程及基因?qū)刂菩誀罘绞降氖疽鈭D,請回答:
(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數(shù)分裂過程中______________時期部分染色體的示意圖,圖中有____條染色體。如果1號染色單體上的基因?yàn)锳,則2號中與1號A相對應(yīng)的基因最可能是________。A與a基因分離發(fā)生在減數(shù)_______________期。
(2)若該種植物基因型分別為AA(母本)與aa(父本)的兩親本進(jìn)行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體只在減數(shù)第一次分裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為_____________條。
(3)若該植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖2所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用;由圖2可知基因控制性狀的方式是:__________________,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F 1 ,其表現(xiàn)型為____________,F(xiàn) 1 的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述,正確的是
A.在不同方式的細(xì)胞增殖過程中,都有可能發(fā)生基因突變
B.減數(shù)分裂也是原核細(xì)胞的分裂方式
C.植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成赤道面
D.二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體
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【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期顯色的結(jié)果都正確的是 ( )
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹III染液 | 橘黃色 |
③ | 蔗糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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