目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方法之一,該方法以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。下圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)獲取外源基因用到的工具酶是 ,為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,通常利用 技術(shù)獲得大量標(biāo)記的外源基因。
(2)外源基因能夠整合到精子的 上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵,因?yàn)槭芫珪r(shí)只有精子的 才能進(jìn)入卵細(xì)胞中。
(3)過(guò)程②采用的是 技術(shù),該過(guò)程中應(yīng)對(duì)已經(jīng)導(dǎo)入外源基因的精子進(jìn)行 處理。
(4)過(guò)程③需要在 (至少寫出兩點(diǎn))等條件下進(jìn)行。由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需在培養(yǎng)基中加入 。
(1)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) PCR
(2)染色體 頭部(細(xì)胞核) (3)體外受精 獲能
(4)無(wú)菌無(wú)毒、適宜的溫度和pH、營(yíng)養(yǎng)充足、氣體環(huán)境(答出2點(diǎn)即可)
動(dòng)物血清(或血漿)(1分)
【解析】
試題分析:(1)獲取目的基因時(shí),需要限制酶切割.PCR擴(kuò)增技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。
(2)精子與卵細(xì)胞受精時(shí),將精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞中,并釋放其細(xì)胞核進(jìn)入卵細(xì)胞,但細(xì)胞質(zhì)未進(jìn)入,因此為了提高轉(zhuǎn)化率,必須將外源基因整合到精子的染色體中,才可以使外源基因進(jìn)入受精卵中。
(3)②表示體外受精過(guò)程,因此需要采用體外受精技術(shù),精子必須獲能才可以與卵細(xì)胞發(fā)生受精作用。
(4)③是早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,該過(guò)程需要的條件有:無(wú)菌無(wú)毒、適宜的溫度和PH、營(yíng)養(yǎng)充足、氣體環(huán)境等,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜,除了含有各種無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,還要添加血清等物質(zhì)。
考點(diǎn):本題主要考查生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:基因工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述不正確的是
A.細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
B.細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要決定于環(huán)境溫度
D.從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體健康的敘述,正確的是
A.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過(guò)敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高三4月診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)中國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。轉(zhuǎn)基因奶牛培育過(guò)程中通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理?xiàng)l件達(dá)到同步,稱為___________處理。配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出,稱為______________。早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加激素和__________。
(2)隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的不斷完善和發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。于此同時(shí),人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑,主要體現(xiàn)在生物安全、___________和___________等方面。
(3);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的___________原理。同時(shí),通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的______________________原理。我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀。其失敗的原因主要是違背了_____________________原理。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高三4月診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物遺傳變異與進(jìn)化的說(shuō)法正確的是( )
A.染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率
C.共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化
D.突變可以為生物進(jìn)化提供原材料,也可以決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高三綜合能力測(cè)試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)離體小麥葉片在不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),測(cè)得CO2的凈吸收速率為a,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若甲光照條件下,該小麥的光合速率大于呼吸速率;乙光照條件下生活一段時(shí)間,該小麥干重不變。則甲、乙兩光照條件下a的取值范圍分別為 (填“a>0”、“a=0”或“a<0”)。
(2)在離體小麥光合作用大于呼吸作用的情況下,當(dāng)其他條件不變突然增強(qiáng)光照時(shí),則葉肉細(xì)胞中ATP和[H]的量以及C3的量分別將 (填“增加”、“不變”或“減少”)。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組就加拿大一枝黃花所釋放的化學(xué)物質(zhì)對(duì)小麥光合作用的影響展開研究,所得結(jié)果如表,請(qǐng)回答(FW表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度):
①如果A組作為實(shí)驗(yàn)組,小麥幼苗用含1%加拿大一枝黃花浸提液的完全營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),則B組作為對(duì)照組,用 進(jìn)行培養(yǎng)。
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,加拿大一枝黃花浸提液可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:a ,
b 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)胚胎工程是對(duì)動(dòng)物 或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎,還需通過(guò) 給受體才能獲得后代。
(2)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個(gè)主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子。
(3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。
(4)胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料,它除了能從早期胚胎中分離外,還可以從 獲得。胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持 的狀態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)黑藻是一種沉水高等植物,在生物實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:
(1)黑藻葉片特別適合觀察葉綠體的原因是 。 黑藻與藍(lán)藻相比,結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)將黑藻放在密閉容器中培養(yǎng),用紅外探頭測(cè)定容器中CO2濃度,初始濃度為3.0單位。將多個(gè)該裝置分別在不同光照和溫度條件下培養(yǎng)1h后,再次測(cè)定容器中CO2濃度,結(jié)果如下表所示。
溫度(0C) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
800lx光下培養(yǎng)1h | 2.10 | 1.85 | 1.65 | 1.45 | 1.35 | 1.20 | 1.80 |
黑暗下培養(yǎng)1h | 3.00 | 3.25 | 3.35 | 3.48 | 3.52 | 3.88 | 4.12 |
若晝夜不停給予800lx光照,則以上幾個(gè)溫度梯度中,最適合黑藻生長(zhǎng)的溫度是_________℃,若白天給予800lx光照,黑夜和白天各12小時(shí),則以上幾個(gè)溫度梯度中,__________℃時(shí)黑藻生長(zhǎng)最快。
(3)以下是光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率影響的曲線圖,在圖中繪出相同光照強(qiáng)度對(duì)陸地陽(yáng)生植物(假設(shè)呼吸速率大于黑藻)光合速率影響的曲線:
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高三下第二次強(qiáng)化訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,在該過(guò)程中發(fā)生的變化為
①交叉互換 ②基因突變 ③同源染色體未分離
④姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
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