8.一位喜歡釣魚的學(xué)生,一次從湖中釣到兩條無(wú)鱗的草魚,她想確定一下這種特殊的表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ),于是做了一系列實(shí)驗(yàn),當(dāng)她將無(wú)鱗魚和純合野生型魚雜交,F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型,有鱗魚占50%,另50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片,這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上),它們的比例是6:3:2:1,則決定鱗片表現(xiàn)型的基因有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.無(wú)法確定

分析 根據(jù)題意分析可知:魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗,且比值為6:3:2:1,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定,符合基因自由組合規(guī)律,且某種顯性基因純合致死.

解答 解:根據(jù)題意分析已知:魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗,且比值為6:3:2:1,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定,符合基因自由組合規(guī)律,且某種顯性基因純合致死.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;應(yīng)用能力和能用文字、及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三下學(xué)期聯(lián)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖像,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段。

B.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下。

C.生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用。

D.若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在EF段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.某科學(xué)家分析一核酸的堿基含量的時(shí)候,A=T+U,你認(rèn)為該核酸分子正在( 。
A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某植物細(xì)胞有絲分裂后期,染色體的著絲點(diǎn)有24個(gè),則此植物細(xì)胞連續(xù)分裂三次,形成的子細(xì)胞中有染色體( 。
A.12條B.24條C.36條D.6條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)甲圖表示減數(shù)第二次分裂中期,判斷的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,染色體整齊地排列在赤道板上.
(2)乙圖表示有絲分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙圖表示有絲分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體,0染色單體.
(4)丁圖表示減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,其前期中含2 個(gè)四分體.
(5)以上各圖中有同源染色體的是乙丙。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( 。
A.氨基酸被運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸被運(yùn)輸?shù)胶颂求w上
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解
D.激素被靶細(xì)胞識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.膜翅目昆蟲包括蜂、蚊類等生物,如圖為某學(xué)校對(duì)河南云臺(tái)山膜翅目昆蟲種類4~10月份的統(tǒng)計(jì),相關(guān)敘述正確的是( 。
A.對(duì)膜翅目種類的調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法
B.在6月份各種膜翅目昆蟲的出生率均大于死亡率
C.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在7月份時(shí)最為復(fù)雜
D.10月份膜翅目的物種豐富度小于4月份

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(仿真試卷Ⅱ)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命系統(tǒng)的活動(dòng),不是單向進(jìn)行的是( )

A. 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,核糖體在mRNA上的移動(dòng)

B. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子的運(yùn)動(dòng)

C. 在食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動(dòng)

D. 在兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化不同于細(xì)胞增殖的主要特點(diǎn)是( )

A.細(xì)胞數(shù)量增多

B.細(xì)胞體積增大

C.細(xì)胞的化學(xué)成分及含量的變化

D.能形成各種不同的細(xì)胞和組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案