正常生長(zhǎng)的綠藻光照培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不?可能發(fā)生的變化是( )
A.O2的產(chǎn)生停止 B.比值下降
C.比值下降 D.CO2的固定加快
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)林芝一中高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種細(xì)菌mRNA由360個(gè)核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度是( )
A.約360個(gè)氨基酸 B.約1080個(gè)氨基酸
C.整120個(gè)氨基酸 D.少于120個(gè)氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗體 B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D.免疫﹣﹣血紅蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整的表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最基本層次是( )
A.細(xì)胞 B.器官 C.原子 D.個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加受細(xì)胞壁伸縮性限制
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象能夠說(shuō)明( )
①ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)容易脫離
②部分32P標(biāo)志的ATP是重新合成的
③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
④該過(guò)程中ATP既有合成又有分解.
A.② B.②③ C.①②④ D.②③④
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