分析 題圖甲是光合作用過(guò)程中暗反應(yīng)過(guò)程的部分物質(zhì)變化,首先是二氧化碳與二磷酸酮糖形成磷酸甘油酸,磷酸甘油酸在ATP、NADPH的作用下形成磷酸甘油醛,磷酸甘油醛形成有機(jī)物和磷酸酮糖,磷酸酮糖消耗ATP水解釋放的能量形成二磷酸酮糖.
圖乙表示光合速率隨光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度的變化曲線,0~t1階段,弱光條件下光合速率保持相對(duì)穩(wěn)定,t1光照充足,光反應(yīng)增強(qiáng),光合作用速率增大,因此t1~t2充足、恒定光照條件,光合速率快速增大,t2~t3之間光照穩(wěn)定,光合作用速率穩(wěn)定,t3時(shí)充入二氧化碳,二氧化碳濃度增大,光合作用原料增加,t3~t4光合作用速率增大,t4時(shí)給予黑暗條件,由于光反應(yīng)不能進(jìn)行,光合作用速率下降.
解答 解:(1)植物屬于真核生物,綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),光合作用的暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);藍(lán)藻屬于原核生物,沒(méi)有葉綠體,但是藍(lán)藻細(xì)胞中片層結(jié)構(gòu)上含有葉綠素、藻藍(lán)素及與光合作用有關(guān)的酶,因此雖然藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但仍能進(jìn)行光合作用.
(2)由題圖可知,二氧化碳與二磷酸核酮糖形成磷酸甘油酸(二氧化碳固定)的過(guò)程不需要消耗ATP;磷酸甘油酸還原(三碳化合物還原)的直接產(chǎn)物是磷酸甘油醛.
(3)由題圖曲線可知,t1和t3的處理使光合速率增大;t4是黑暗條件,無(wú)光條件下不能進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生還原氫、ATP,磷酸甘油酸被還原形成的磷酸甘油醛停止,磷酸甘油醛仍然形成有機(jī)物和磷酸酮糖,葉綠體脂質(zhì)磷酸甘油醛含量降低,由于沒(méi)有還原氫、ATP,進(jìn)而影響暗反應(yīng),二氧化碳不再固定消耗二磷酸核酮糖,因此磷酸酮糖的含量會(huì)增加.
故答案為:
(1)葉綠體基質(zhì) 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠素和藍(lán)藻素及光合作用相關(guān)的酶
(2)不需要 磷酸甘油醛
(3)t1和t3 降低、升高
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化,光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用速率的影響,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)分析題圖獲取信息,并利用相關(guān)信息進(jìn)行推理、解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般來(lái)說(shuō),不同細(xì)胞分化后產(chǎn)生的差異是不可逆的 | |
B. | 一般來(lái)說(shuō),植物細(xì)胞的全能性大于動(dòng)物細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
D. | 細(xì)胞分化使組成生物體細(xì)胞的數(shù)量和種類增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)學(xué)原理 | B. | 基因突變的原理 | C. | 能量的循環(huán)利用 | D. | 物質(zhì)循環(huán)的原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{X}{5Y}$ | B. | $\frac{2X}{5Y}$ | C. | $\frac{Y}{5X}$ | D. | $\frac{2Y}{5X}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
紅藍(lán)光 | 紅藍(lán)綠光 | 紅藍(lán)黃光 | 紅藍(lán)紫光 | |
葉綠素含量(mg•g-1FW) | 3.006 | 3.374 | 3.309 | 2.995 |
電子傳遞速率ETR | 19.08 | 14.12 | 19.64 | 25.70 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 | 土壤含水量(%) | 葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值 | C3的最大消耗速率(μmol•m-2•s-1) | 有機(jī)物含量(g•L-1) |
正常光 | 80 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
40 | 3.97 | 25.4 | 1.6 | |
弱光 | 80 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
40 | 3.73 | 11.8 | 1.4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | DNA或RNA中的堿基序列 | B. | mRNA上的密碼子 | ||
C. | 肽鏈上的氨基酸種類 | D. | 遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯性性狀是雜合子F1表現(xiàn)出的性狀 | B. | 等位基因控制相對(duì)性狀 | ||
C. | 雜合子自交后代均為雜合子 | D. | 性狀分離是由于基因的分離 |
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