A. | 細胞在癌變過程中,細胞膜成分會發(fā)生改變 | |
B. | 用蛋白酶處理生物膜可改變其組成并改變其通透性 | |
C. | 在胰島素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 | |
D. | 細胞膜能進行細胞間的信息交流 |
分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流
解答 解:A、細胞在癌變過程中,細胞表面的糖蛋白減少,細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移,A正確;
B、用蛋白酶處理可分解膜上的蛋白質(zhì),從而改變細胞膜的通透性,B正確;
C、在胰島素的合成和分泌過程中,生物膜既發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,又發(fā)生功能上的聯(lián)系,C錯誤;
D、細胞膜的功能之一是進行細胞間的信息交流,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞膜的功能,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識要點的能力.屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)實驗要求應(yīng)該用碳元素做放射性同位素實驗研究 | |
B. | t1時刻是光合作用的結(jié)束點 | |
C. | 葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→(CH2O) | |
D. | 若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu) | |
B. | 圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì) | |
C. | 圖中b的成分是纖維素和果膠 | |
D. | 人體細胞中若產(chǎn)生CO2只能來自于圖中h |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞在進行有絲分裂時也能形成染色體 | |
B. | 嚴格地說,只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體 | |
C. | 染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
D. | 染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在形態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | B. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | D. | 細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制膜上載體蛋白的活性會阻礙細胞吸收氧氣 | |
B. | 酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排出細胞需要消耗ATP | |
C. | 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 | |
D. | 質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com