媒體報告一大學(xué)生在1000米的體質(zhì)檢測后倒地猝死,再次引發(fā)人們對大學(xué)生乃至青少年體質(zhì)的討論.檢測體質(zhì)好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)環(huán)境成分是否維持正常水平.在日常生活中,很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A、劇烈運動中,內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢
B、食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導(dǎo)致血漿蛋白下降進(jìn)而引起組織水腫
C、中暑是產(chǎn)熱和散熱不平衡造成體溫急劇升高引起的,與神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)有關(guān)
D、長期不吃早餐,雖然通過胰島素的調(diào)節(jié)作用使血糖保持平衡,但還是會對身體造成傷害
考點:穩(wěn)態(tài)的生理意義,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:閱讀題干可知,本題涉及的知識是內(nèi)環(huán)境的成分及穩(wěn)態(tài),明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、根據(jù)穩(wěn)態(tài)的定義可知,機體的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下得以維持的.劇烈運動中產(chǎn)生的乳酸,會使內(nèi)環(huán)境的pH略有下降,A正確;
B、食物中長期缺少蛋白質(zhì),會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降,進(jìn)而使血漿內(nèi)進(jìn)入組織液的水分多于回流的水分,引起組織水腫,B正確;
C、中暑是由于體溫調(diào)節(jié)失衡和水鹽代謝紊亂產(chǎn)生的以心血管和中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙為主要表現(xiàn)的急性綜合病征,而體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān),所以說中暑是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)紊亂造成的,C正確;
D、長期不吃早餐,體內(nèi)缺少能源物質(zhì)糖類,導(dǎo)致血液中缺少葡萄糖,雖然通過胰高血糖素而不是胰島素的調(diào)節(jié)作用使血糖保持平衡,但還是會對身體造成傷害,D錯誤.
故選:D.
點評:本題從內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識,主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,如圖2表示膜蛋白的功能;如圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,請指出圖中三處明顯的錯誤:
 
(填圖中標(biāo)號)
(2)假設(shè)圖3是紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞,色素和糖類主要分布在
 
中,該細(xì)胞器的作用是
 

(3)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性.從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有
 
功能.
(5)根據(jù)圖1和圖2中的信息,判斷圖1中作受體蛋白的是膜蛋白
 
(用字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是(  )
選項 待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) 使用試劑 呈現(xiàn)顏色
A 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 甲基綠 橘  黃
B 馬鈴薯中的淀粉 雙縮脲試劑 紫  色
C DNA 健那綠染液 藍(lán)綠色
D RNA 吡羅紅 紅  色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述正確的是(  )
A、進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)能力越強
B、捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
D、不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果破除細(xì)胞骨架,動物蛋白的分泌速度會明顯降低,由此可推知細(xì)胞骨架( 。
A、是一種膜性細(xì)胞器
B、有助于囊泡的運輸
C、能促進(jìn)ATP的合成
D、可作為細(xì)胞板的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化,下列敘述正確的是(  )
A、圖中實線也可表示整個細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化
B、圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體
C、人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D、在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都能傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式.有關(guān)說法正確的是( 。
A、若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)A物質(zhì)的吸收
B、若是人體心肌細(xì)胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是CO2、02
C、若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D、動物細(xì)胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的探究,說法不正確的是( 。
A、酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實驗材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物
B、在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
C、酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
D、酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)選育矮稈抗銹病品種時,一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述錯誤的是( 。
A、前一種方法要從F2開始選種
B、前一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為
1
3
C、后一種方法用秋水仙素處理的幼苗基因型是dT
D、后一種方法的原理是染色體變異

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